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·修鞋姑娘语文教案

教学目标:1、体会修鞋姑娘真诚、自信、善良的优秀品质,有感情的朗读课文。2、通过人物外貌、动作、语言描写体会人物的心理活动,体会人物的思想品质3、联系生活实际,感受诚信对我们生活的重要性。教学重、难点:体会人物的心理活动,感悟人物品质。教学过程:一…

·搭石语文教案

教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“脱鞋绾裤、协调有序、轻波漾漾、人影绰绰、理所当然”的意思。2、运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法,理解课文,体会搭石上蕴含的美,感受乡亲们的美好情感。3、学习作者的表达方式…

·草原语文教学教案

一、教学内容:这是一篇精读课文,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。(2课时)二、教学要求:1、掌握生字词,理解重点句。2、按作者进入草原以后所经历事情的顺序给课文分段,概括段落大意。3、理解课文内…

·中国结语文教案

教学目标:1、认识7个生字,会写3个生字,能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。3、有感情的朗读课文。教学重点:理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。教学难点:如何理解课文中的“头”。教学准备:教师:…

·罗斯福集邮语文教案

教学目标1.综合运用多种方法独立识字,认识11个生字,正确、规范、整洁地书写12个生字。2.让学生通过多种渠道查阅罗斯福先生的资料,激发学生探究课文内容的兴趣。3.引导学生采用自己喜欢的方式朗读课文,学习概括课文的方法,理解课文是从哪些方面介绍罗斯…

·拾穗语文教案

教学目标:(重点、难点)1、正确、规范书写本课生字。2、通过理解重点词句体会农民劳动的辛苦,增强对劳动人民的理解和同情3、学习作者的写作方法。4、鼓励学生谈自己的感受,培养学生的审美情趣。课前准备了解课文的背景资料教学过程:第一课时一.导入新课今天…

·月迹语文教学教案

教学目标:1、使学生读通读懂课文,理清课文的写作顺序,了解孩子们在哪里寻到了月亮。2、联系上下文,理解文中的重点词语,体会作者回忆童年美好生活时流露出的对家乡深沉的爱,理解“月亮属于每个人”的深刻含义。3、掌握本课生字、词。有感情的朗读课文,培养学…

·孔子和学生语文教案

教学目标基础性目标1、学会本课的生字。2、理解本课的重点词语。3、学会写摘录笔记。发展性目标1、知道虽各有优点,但都还要不断学习的道理。2、了解孔子教育思想的现实意义。教学过程一、导入新课1、大家还记不记得在上一篇课文中,作者开头第一天做的第一件事…

·玛丽亚的心愿语文教案

第一课时教学目标:1、能读准8个生字的字音,理解词语的意思。2、能仿照第1自然段第1句话,第2自然段第1句话写句子。3、感受中国产品在国外倍受欢迎的可喜情景,引发民族自豪感和商品意识。教学重点:学习生字新词,初步了解课文教学难点:仿写句子教学过程:…

·竹笠语文教案

第一课时教学目标:1、能按要求预习课文。2、能正确地拼读注音的生字,理解新词语在课文中的意思;3、感受畲家孩子继承革命传统,勤工俭学,奋发向上的可贵精神。教学重点:预习课文、读通课文教学难点:联系上下文理解词语教学过程:一、揭题谈话同学们,你们见过…

·嘱咐语文教案

教学目标1、初步学会抓住重点词句深入理解课文的阅读方法。2、学会8个生字;理解25个新词语。能找出“仗着、凝望、觉察”的近义词,初步分辨“吩咐、嘱咐”“快乐、快慰”的词义差别。3、感受母亲勤劳善良的美德,领悟母亲的教育。4、能有感情地朗读课文。教学…

·背篼语文教案

教学目标1、初步学会抓住重点词句深入理解课文内容的阅读方法。2、学会13生字;理解19个新词语。3、能有感情地朗读课文,背诵课文。4、感受山村孩子勤劳朴实的美好品德。教学重点教学重点:学习“抓住重点词句深入理解课文内容”的阅读方法,感情朗读。教学难…

·红树林语文教案

一、设计理念《语文课程标准》中指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动、积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。本课的阅读教学旨在由教师教的思路转向…

·巩乃斯的马语文教案

教学目的要求:1、认识识字表生字,读准发音,记清字形。2、学会写字表生字,能够读准发音、记住字形,用正确的书写姿势进行规范的书写,把字写美观、工整、大方。3、学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。4、感受“巩乃斯的马”的可爱,体会作者追求自…

·寓言两则语文教案

学习目标1.认识6个生字,会写13个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中、扁鹊治病、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、无能为力”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的想法,体会到“学习要练好基本功”和“要防微杜渐、听取别…

·望星空语文教案

教学目标:1、学会本课10个生字“闪、眨、算、乘、箭、遥、遇、久、将、希”,认识爿字旁;理解“希望、遥远、遇上、不久、将来”等词语的意思。2、会用“希望”造句。3、有感情的朗读课文,背诵课文。4、通过阅读课文,激发学生探索宇宙的好奇心,激发学生爱科…

·谜语语文教案

一、教学目标⒈知道洗衣机、电冰箱、电话机的一些特点。能根据这些特点猜出谜底。⒉学会12个生字。理解“谜语、池塘、波浪、衣赏、水果、耳朵、嘴巴、鼻子、眼睛”等词语的意思。⒊能背诵课文。二、教学重点、难点语言训练是语文课的基本任务,“谜语”只是课文的题…

·锄禾语文教案

教学目的1.学会本课生字和由生字组成的新词。2.理解每行诗的意思和全诗内容,懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动,爱惜粮食。3.练习用自己的话说说这首诗的内容。4.能正确、流利地朗读并能背诵全诗。教学时间2课时教学重点1.理解诗意…

·浪娃娃语文教案

教学目标:1、学会11个生字,认识建字底;读写“应该”等10个词语,会用“应该”写句子。2、会把句子补充完整。3、能有感情地朗读课文。4、初步懂得人们可以利用海浪来推动发电机发电,感受掌握科学知识的重要性。教学重点:第四段浪娃娃推动机器发电的学习。…

·蜘蛛织网语文教案

一、教学目标:1、懂得不论做什么事只要有决心,肯下苦工夫,就能把事情做好的道理。2、学会13个生字,理解“蜘蛛、重新、打破、从头、灰心、终于、结实”等词语的意思。3、能正确流利地朗读课文,能背诵课文。4、注意学生耐挫心理的培养。二、教学重点和难点1…

·白头翁的故事语文教案

第一课时教学目标:1.学会本课的12个生字理解新词的意思。2.初步感知课文,了解课文的内容,学习第一段3.教学重难点:会用“觉得”写话,学会本课的12个生字理解新词的意思。教学过程:1.谈话导入揭示课题:(贴图)这是多么美丽的一只小鸟,他的头上有一…

·宇宙未来语文教案

教学目标一、知识教育目标1.引导学生熟读课文,理清文章的论述线索,抓住作者的主要观点;2.通过学习,了解有关数学文化的一些知识。二、能力培养目标1.引导学生悉心体会作者对数学源头的溯访,感受其令人信服的推理能力和独特的语言魅力;2.鼓励学生结合自己…

·屏语文教案

【教学目标】知识和能力目标:掌握重点字词,能正确流利地朗读课文;了解屏的相关知识;理解文中古诗句的含义;把握说明对象及特征,进一步提高说明文的阅读能力;过程和方法目标:自主、合作、探究情感态度目标:以屏为媒介,激发学生对传统文化的审美情趣,学习古代…

·蝉语文教案

教学目标:知识目标:1、积累:零落断续收敛宽恕。2、学习本文欲扬先抑的写法。能力目标:1、培养学习的阅读能力。2、结合本文学习写作理论知识,提高写作能力。德育目标:体会生命的真谛:虽然生命短暂弱小,但可以通过奋斗使她的意义和价值得以体现。教学重点:…

·大学语文教案

教学目标:1.借助工具上古疏通文意,掌握常见的文言词汇及重要意义。2.理解文章中的思想,并探讨这些思想的现代意义。3.理解《大学》中的“三纲”“八目”并了解这些内容之间的逻辑联系。重点:借助工具上古疏通文意,掌握常见的文言词汇及重要意义。理解文章中…

·中庸语文教案

教学目标:1.了解《中庸》的写作背景及作者2.理解其中经典名句的含义3.培养学生学以致用的学习精神重点:理解里面的经典名句难点:对知识的学以致用教学过程:一、作家作品常识积累1、《中庸》一般认为它出于孔子的孙子子思(前483-前402)之手。早在西…

·黔之驴语文教学教案

教学目标:1、懂得无所畏惧、敢于而且善于斗争,就一定能战胜貌似强大的东西的深刻道理。2、翻译文言文;学习本文心理和动作的细致描写;理解本文内容和寓意。3、积累一些文言词汇,掌握“庞然大物”“黔驴技穷”等成语。教学重难点:1、积累一些文言词汇,掌握“…

·梅花魂的语文教案

[教学要求]1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。3、了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点。4、有感情地朗读课文。[教学重点]1、理解外祖父爱梅花,并在爱梅花冲寄托了爱祖国的思想感情。2、了解课文是…

·桂花雨语文教学教案

教学目标1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语;2.正确、流利、有感情地朗读课文;3.通过自读自悟和与同学交流,体会作者思恋家乡的思想感情,并领悟这种感情是怎样表达出来的。教学重、难点及解决办法…

·鲸语文教案

学习目标1.认识本课3个生字,会写10个生字.2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性.3.培养学生热爱科学,探索自然奥秘的兴趣.课前准备1.搜集一些有关鲸的文字、图片或录象.2.有生字、新词和重点语句内容的课件.教学过程第一课时激发兴…

·小木偶的故事语文教案

教学目标1.大部分同学能正确、流利有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,通过演一演的方式,了解故事所蕴含的道理。3.培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想,续编故事。教学重点了解故事所蕴含的道理,续编。教学难点提高阅读能力教学时间:1课时教学过程一…

·钓鱼启示语文教案

1、认识20个生字,学会其中的14个,正确读写启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得等词语。2、朗读与默读课文,体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化,培养学生的语感。3、教育学生遵守社会公德,做诚实守纪的人。=教学重点…

·假如没有灰尘语文教案

一、谈话激趣,导入新课1、出示诗句:“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”读一读,谈谈你对这句诗的理解。(“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘,“勿”是“不要”的意思,“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是:从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使(物品)不沾染尘土。)2…

·电视塔语文教案

⊙教学目标1通过学习本课,初步了解电视塔的特点及作用,体会电视塔带来的快乐。2.能认识本课11个字,会写4个字。3.能自主积累词语。4.能正确、流利、有感情地朗读课文。⊙教学重点1.学习本课生字词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。⊙教学难点1.…

·雨后语文教学教案

教学目标:知识与能力1.使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文,完成能读、会读和读好的过程。2.认识课文中的部分生字,体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情。3.鼓励同学们由熟练朗诵到试着背诵,积累语言。过程与方法引导学生展开想象,反复诵读,在读的过程中理…

·画语文教案

《画》是小学语文一年级上册一首古诗。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以山水相映,鸟语花香的美感。课文以“画”这个谜底为中心,抓住山水画的形象特征展开描述,图文对应,妙趣横生。在教学本课时,要引导学生通过诵读古诗…

·金蝉脱壳语文教学教案

教学目标1朗读课文,理解课文内容,了解金蝉脱壳的过程。2产生观察大自然的兴趣,能主动探究大自然中有趣的现象,并能用自己喜欢的方式向别人介绍。教学重点了解金蝉脱壳的过程。教学准备师生:收集有关金蝉的资料和大自然中其他动物有趣的现象。教学时间1课时…

·小麻雀语文教案

一、教学要求:1.认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字。会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个字,掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。2.把握文章的主要内容,理解文章内容,从小麻雀的成长过程中,吸取成长经验,…

·林海语文教学教案

【创新设计】在全面进入新课改的今天,我们应用语文教学“以人为本”这一理念来进行教学《林海》这一课。这包括两方面的含义,即人文性与工具性。人文性是指学生在学习本课的过程中,能够获得思想意识和伦理道德等方面的影响、熏陶及至塑造形成一定人格修养;工具性是…

·灰雀语文教学教案

教学目标:1、讲读第2~13自然段,进一步理解课文内容。2、了解列宁怎样喜爱小麻雀,以及在他哎鸟的影响下,小男孩怎样自觉纠正错误,体会小男孩诚实的优秀品质,教育学生要当个知错就改、诚实的孩子。教学重点与难点:了解列宁怎样喜爱小麻雀,以及在他哎鸟的影…

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