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山东师范大学外国语学院学报杂志

发布时间:2016/3/11 14:58:41   阅读:

山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)

刊名:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)BasicForeignLanguageEducation

主管:山东师范大学

主办:山东师范大学;外语教学与研究出版社

周期:双月

出版地:山东省济南市

主编:杨敏

语种:中文

开本:大16开

ISSN:1009-2536

CN:37-1326/H

邮发代号:80-484

知网复合影响因子:0.176

知网综合影响因子:0.059

万方影响因子:0.376

万方总被引频次:825

曾用刊名:山东师大外国语学院学报

创刊年:1999

《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》收录情况:

知网

维普

万方

《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》期刊介绍:

《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

《山东师范大学外国语学院学报》更名为《基础外语教育》。

《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》常见论文发表范例:

与文本阅读并行的词汇教学策略王芳

小学生英语绘本阅读案例研究吴雯昕

英语阅读教学中的思维活动设计陈娇玲

提高高中英语写作讲评课实效性的途径王勇

高中生英语学习策略与心理资本的关系张静

英语课堂三维目标教学行动研究张顺生;陈天

高中英语同步阅读课程资源的开发与利用靳燕

从“后方法”教学思想看高中外语教学卢鸿杰

阅读教学中的教学误区评析及改进建议卞金华

小学英语教师专业发展的教育生态学思考陈圣白

高中英语学科优秀生学习策略调查与分析陶继萍

显性语法教学在初一英语教学中的必要性邓慧妮

高中英语阅读课上的“思辨缺席”及其对策杜锐

图表教学法在初中英语教学中的实践运用陈卫兵

评价理论在高中英语阅读教学中的应用周琦;陈莉萍

对我国部分高中英语教材内容的分析性研究邹为诚

过程写作在高中英语写作分层教学中的尝试赖慧云

“经典英文演讲欣赏”校本课程的行动研究仝亚军

电子辞典辅助下初中生跨文化敏感度发展研究邹敏

高中英语新手教师口语课堂交往特征研究解冰;张楠

小学英语学习中外部奖励的内在动机效应研究袁树厚

农村初中学生英语自我概念实证调查研究李宗强;李兴

叙事教学法在初中英语阅读课词汇教学中的实践李明远

阅读教学中“读中”活动设计的误区及对策黄雪祥;方剑虹

语法引导发现法下的高中英语语法教学实践朱晓东;范雪梅

整体听写教学对初中生英语词汇量和写作成绩的影响秦希根

高考英语改革背景下相关热点调查与探讨朱武汉;王恺;袁世南

高中英语课外作业自主学习的设计及其效果研究谢燕媚;周爱洁

高中英语课堂中渗透中国传统文化的课例分析张爱英;王瑜;彭警

安徽省高中英语课堂教学改革实施现状调查与研究包文敏;赵震谣

多元智能与初中生英语学习动机、学习成绩相关性研究孔德麟;马倩姝

高中英语微课课堂话语分析:交际顺应理论与中介行为李楚珍;梁婉莹

对“课初确定高中英语阅读教学情感目标”教学模式的探索与实践王式街

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