汉语学习期刊信息
- 出版语言：中文
- 创刊时间：1980年
- 国际刊号：1003-7365
- 主编：金奉民
- 纸张开本：B5
- 国内刊号：22-1026/H
- 出版地区：吉林
- 发行周期：双月刊
- 邮发代号：12-36
汉语学习期刊荣誉
汉语学习投稿须知
1.参考文献必须是作者亲自阅读过的发表在正式出版物的文献，文章应附参考文献，建议为5-10条。
2.正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。
3.稿件应包括：篇名、作者、单位及邮编、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、正文、注释及参考文献。
4.本刊欢迎各类省部级以上基金资助项目投稿，省级以上立项的课题（项目），请注明项目名称与编号。
5.本杂志被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录者，来稿声明。
汉语学习编辑部联系方式
地址：吉林省延吉市公园路977号
邮编：133002
主编：金奉民
汉语学习发文选摘
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1、汉语叙事语篇高潮的语言特点
作者：李晋霞
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2、“有＋NP双”的构式化及其句法表征
作者：张亮
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3、话题性构式“都XP了”整合理据解析
作者：刘明东
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4、动趋式“V上”的语义与位移事件表达
作者：常娜
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5、从构式“VV＋A双”与“VV＋A单”看句法语义与韵律的互动
作者：王艳秋; 黄健秦
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6、“呢”问句的焦点表达方式及相关汉英对比
作者：彭家法; 吴丹
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7、交互主观性与汉语特殊自称现象
作者：孙鹏飞
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8、国内外话语标记研究：回顾与前瞻
作者：陈家隽
-
9、语言类型学视角下外国留学生的“把”字句习得研究
作者：吴建设; 莫修云
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10、语体视角下“这下”的话语标记功能及其教学探讨
作者：张文贤; 方迪; 张媛媛
汉语学习期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
汉语学习期刊评价报告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 被引次数 | 81 | 82 | 75 | 70 | 68 | 70 | 70 | 66 | 66 |
| 影响因子 | 1086 | 1177 | 1266 | 1255 | 1194 | 1288 | 1135 | 1098 | 1106 |
| 立即指数 | 0.49 | 0.55 | 0.5 | 0.5 | 0.53 | 0.6 | 0.57 | 0.51 | 0.61 |
| 发文量 | 0.07 | 0.17 | 0.12 | 0.16 | 0.13 | 0.16 | 0.19 | 0.06 | 0.11 |
| 被引半衰期 | 0.93 | 0.9 | 0.89 | 0.9 | 0.9 | 0.92 | 0.92 | 0.91 | 0.92 |
| 引用半衰期 | 20.2 | 21.4 | 19.4 | 19.9 | 21.6 | 23.8 | 28.5 | 29.6 | 27.4 |
| 期刊他引率 | 11.38 | 11.74 | 11.81 | 12.35 | 13.38 | 13.72 | 13.5 | 15.29 | 13.35 |
| 平均引文率 | 8.41 | 9.88 | 9.79 | 10.56 | 10.1 | 10.8 | 11.54 | 9.83 | 12 |
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