首页 > 政法期刊 > 杂志介绍(非官网)

中国教育法制评论杂志 CSSCI南大期刊

主管单位:北京师范大学教育学院  主办单位:北京师范大学教育学院

半年刊  审稿周期:预计1-3个月  

《中国教育法制评论》由劳凯声;余雅风;陈鹏担任主编,创刊于2002年,由北京师范大学教育学院主管、北京师范大学教育学院主办的一本政法领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 281 发文量
  • 519 总被引量
  • 2002 创刊时间

中国教育法制评论期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:2002年
  • 主编:劳凯声;余雅风;陈鹏
  • 纸张开本:B5
  • 出版地区:北京
  • 发行周期:半年刊

中国教育法制评论期刊荣誉

中国教育法制评论投稿须知

1、摘要:要求文字简洁而精炼;内容客观而全面;重点突出研究结论;用第三人称表述(不要出现“本文”、“该文”、“笔者认为”、“作者认为”等用语);不要加诠释和评价性文字;篇幅以200字左右为宜。

2、自投稿起三个月内未获任何通知,请作者主动联系编辑部,以免遗漏或耽误稿件。

3、稿件首页内容包括题名,每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位,负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email,并标明正文字数、表数及图数。

4、附录内容较少,与参考文献排在同一页;如出现内容较多,则另起一页。附录的字体为12磅,Times New Roman字体,加粗。附录内容格式要求与正文一致。

5、正文中表示标题级别的序号形式,一般从大到小依次为:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根据标题的实有级别,跳过某些形式的序号。

6、在篇首页写明所有作者的作者简介,包括出生年、性别、学历、现职称(职务)等:须有作者姓名的拼音、工作单位的英译文。

7、请作者遵守国家法律法规,尊重知识产权,文责自负:编辑部有权对文稿内容进行适当修改或提出建议,如不同意,请在投稿时申明。

8、在篇首页写明所有作者的作者简介,包括出生年、性别、学历、现职称(职务)等:须有作者姓名的拼音、工作单位的英译文。

9、所引参考文献必须是作者亲自阅读的文献,以近5年公开发表的文献为主,未发表的个人观察资料和通信不得列为参考文献。

10、稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码;古文献可在作者前加时代;译著可在作者前加国别;论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用尾注形式。

中国教育法制评论编辑部联系方式

地址:北京新街口外大街19号

邮编:100101

主编:劳凯声;余雅风;陈鹏

中国教育法制评论发文选摘

  • 1、论对公立大学招生争议的司法审查

    作者:湛中乐

  • 2、学校办学失范现象透析

    作者:李晓燕

  • 3、教育体制改革中的高等学校公共性问题

    作者:蔡海龙

  • 4、《物权法》实施中公立高校财产权利的解释与建构

    作者:朱同琴

  • 5、民办高等教育行政管理体制的问题与政策和法律创新

    作者:史万兵

  • 6、我国民办高等学校法人地位的变迁

    作者:安杨

  • 7、入学机会的公平——中国高等教育最受关注的平等话题

    作者:秦惠民

  • 8、中小学校园权利环境现状调查研究

    作者:申素平

  • 9、自考助学机构学生权益法律保障的现状、问题与完善——以江西为例

    作者:巫志刚

  • 10、高等学校学生法律问题研究

    作者:姚金菊

中国教育法制评论期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

中国教育法制评论期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
被引次数 0.14 0 0 0 0 -- 0 0 0.02 0.03
影响因子 -- 21 20 23 -- -- -- -- -- --
立即指数 0.96 5.95 7.88 7.67 1 1 1 1 1 1
发文量 46 0.147 0.158 0.073 33 33 48 56 50 35
被引半衰期 6.7 3.2 10.2 2.1 5.57 -- 7.17 6.05 4.56 4.75
引用半衰期 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
期刊他引率 7 7 7.3 5 0 -- 11.9 14 14.8 15.9
平均引文率 7.5 0.98 0.969 1 11.75 11.5 11 11.5 14 13.25

中国教育法制评论同类期刊

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京新街口外大街19号,邮编:100101。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。