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集美大学学报杂志

发布时间:2015/8/22 9:37:52   阅读:

集美大学学报(教育科学版)

刊名:集美大学学报(教育科学版)JournalofJimeiUniversity(EducationScienceEdition)

主管:集美大学

主办:集美大学

周期:季刊

出版地:福建省厦门市

主编:施若谷

语种:中文

开本:大16开

ISSN:1671-6493

CN:35-1238/U

知网复合影响因子:0.381

知网综合影响因子:0.260

万方影响因子:0.343

万方总被引频次:325

曾用刊名:集美大学学报;集美大学教育学报

创刊年:1982

《集美大学学报(教育科学版)》收录情况:

知网

维普

万方

《集美大学学报(教育科学版)》获奖情况:

Caj-cd规范获奖期刊

2010年获得"全国高校优秀社科期刊"

"全国高校社科期刊特色栏目"两项荣誉

2012年荣获"中国科技论文在线优秀组织奖"

2009年被教育部评为"中国科技论文在线优秀期刊"二等奖

"教师发展研究"栏目被全国高等学校文科学报研究会《学会会讯》专栏推介

《集美大学学报(教育科学版)》期刊介绍:

《集美大学学报(教育科学版)》1982年3月创刊,刊名为《集美航海学院学报》,1994年10月获准正式国际、国内刊号。1998年集美航海学院与其他4所高校合并,组建集美大学,学报更名为《集美大学学报》。2000年,经中华人民共和国新闻出版总署批准国内刊号为CN35-1238/U;并经国际标准连续出版物编码系统中国国家中心批复,获国际标准刊号:ISSN1671-6493。为了便于办刊2006年起刊物名称为《集美大学学报》一直沿用至今。

《集美大学学报(教育科学版)》常见论文发表范例:

幽默水平差异的理论构想张灵聪

“创造性”及其相关概念辨析陈诚

陈子展与近代中国师道的转变张礼永

中外合作办学项目招生问题研究李阳

构建男幼儿教师职前培养新模式夏道明

自学考试人才培养功能拓展的探索蔡苗

环境艺术设计教学模式的改革探索张燕

再论孔子“好学”思想的道德内涵王世巍

大学生批判性思维培育的实证研究陈世华

大学生学习动力的年级差异比较周志辉;陈波

孔子“有教无类”教育思想与师生观探析李墨

荷兰阿姆斯特丹大学教授任命政策研究杨莹莹

高校经济困难学生的心理健康教育研究张海艳

大学生宗教经验现状研究宋兴川;陈欣;石雷山

大学生人际信任与自我和谐的关系杨颖;鲁小周

大学生学习投入、人际关系满意感及关系研究陈芳

后历史时期高校历史专业教育的再审视及对策刘黎

琵琶曲《陈杏元和番》中风格性技法教学探微陈雯雯

大学英语课堂教学现状剖析及有效性研究蒋亚瑜;刘世文

民办本科高校信息化水平评价指标体系构建与研究阮家港

中德高职院校“双师型"教师资格准入体制比较古翠凤;郑思

我国高校教师发展中心研究文献计量分析庞颖;杨元望;吴锦程

培育大学生社会主义核心价值观的“瓶颈"及路径林琳;黄庆胜

理工科学生英语学习动机的因子分析——以集美大学为例伍丽群

大学生培育和践行社会主义核心价值观的“4321”路径研究林伟荦

大学生对网络新闻的认知评价、情绪状态和应对方式的关系研究李欣

新形势下大学生创业现状调查及对策研究——以漳州市高校为例方胜强

高等师范院校中文专业开设书法课程建议——提高语文教师书法水平刻不容缓张克锋

日本大学的人文教育理念——基于东京大学、东京工业大学的通识教育课程方案朱敏;臧莉娟

在动态平衡中寻找“自我”的量度——夏丏尊语文教育形式美学对散文教学的启示汲安庆;史玮

大学生家庭功能对学业拖延的影响——基于心理资本的中介效应研究蒋怀滨;张斌;张晓婷;朱欣欣

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