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徐州师范大学学报杂志

省级期刊

主管单位:江苏省教育厅  主办单位:江苏师范大学

季刊  审稿周期:预计1个月内  

《徐州师范大学学报》由王超担任主编,创刊于1983年,由江苏省教育厅主管、江苏师范大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 32-1834/N 国内刊号
  • 2095-4298 国际刊号
  • 321 发文量
  • 0.24 影响因子
  • 425 总被引量
  • 28-46 邮发代号
  • 1983 创刊时间

徐州师范大学学报期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:1983年
  • 国际刊号:2095-4298
  • 曾用名:徐州师范学院学报(自然科学版);徐州师范大学学报(自然科学版)
  • 纸张开本:A4
  • 国内刊号:32-1834/N
  • 出版地区:江苏
  • 发行周期:季刊
  • 邮发代号:28-46

徐州师范大学学报期刊荣誉

徐州师范大学学报投稿须知

1、稿件如有合作作者,作者总人数不得超过3人,以投稿时的合作作者署名顺序为准。审稿通过之后不得变更姓名、不得改动合作署名顺序。

2、正文中的文献号码,请写于引用处的右上角,用方括号。引用文献一般不超过20篇。引文必须准确,与原始书刊资料核对无讹误。

3、来稿要求论点明确、数据可靠、文字简练、层次分明、重点突出、结论准确。

4、来稿应具有一定的学术水平。来稿要求选题新颖、观点明确,资料翔实、可靠,论证严密、科学,文字表述规范、流畅,绝无抄袭的内容。

5、注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。

6、标题层次:本刊采用1,1.1,1.2,2,2.1,2.2,3,3.1,3.2,3.3等表示标题层次,书写时一律左顶格。

7、为确保图像资料的准确性,所提供图版均请详细标注尺寸信息和资料来源。如文中插入图版、符号或外文较多,请同时提交该论文的PDF版,以便排版时参考。

8、文中参考文献角码按照文中出现的次序编号,在文中相应处的右上角用阿拉伯数字加小方括号注明如“[1]”。

9、摘要:论著须附中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。

10、基于委托课题形成的论文,需征得课题委托方同意公开发表。杜绝为规避重复率检查采取变相抄袭行为。因抄袭等原因引发知识产权纠纷,作者将负全责,编辑部保留追究作者责任的权利。

徐州师范大学学报编辑部联系方式

地址:江苏省徐州市和平路57号

邮编:221009

主编:王超

徐州师范大学学报发文选摘

  • 1、高等学校的崭新使命——建设社会主义核心价值体系

    作者:杨海涛 李霞

  • 2、赫尔巴特“教育性教学”理论分析及其启示

    作者:韩彦肖

  • 3、改革开放以来我国高校教师政策评析

    作者:曹如军 李震峰

  • 4、学分制管理体制下高校社区文化建设初探

    作者:吕玉

  • 5、高教园区实行本科生导师制初探

    作者:管庆江 江山舞

  • 6、高师教育的资源困境及其缓解对策

    作者:许远远

  • 7、我国高校教师工作绩效考核研究综述

    作者:戴剑

  • 8、生态学视角下高校辅导员职业发展初探

    作者:徐作锋

  • 9、自我实现的教师素质培养模式构想

    作者:冀肖力

  • 10、独立学院大学英语教师科研现状分析及对策研究

    作者:吴雅菲 周琦

徐州师范大学学报期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

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