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教育工作意见范文精选

教育工作意见

教育工作意见范文第1篇

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,围绕“全面提高教育质量,全面领跑教育”的总体目标,突出“质量、队伍、机制、安全、行风”五大工作重点,加快发展、促进公平,注重内涵、提升质量,改革创新、激发活力,优化队伍、规范办学,大力加快教育现代化进程,全面提升中小学办学水平,努力办好让人民满意的教育,以优异成绩迎接党的十七大召开。

工作目标:

1、促进教育均衡发展,加快实现教育现代化。幼儿教育,确保学前一年入园率达到99.5%以上,学前三年入园率达到90%以上,残疾儿童入园率达到85%;义务教育,适龄儿童入学率、年巩固率、毕业率和升学率均达到100%,残疾儿童入学率达到99%,初中入学率、巩固率、毕业率均达到99.8%以上;高中阶段教育,确保高中阶段教育入学率达到95%,普职比达到1:1;成人教育和社会教育,确保农村从业人员年培训率达到50%,城区从业人员培训率达到80%。

2、进一步提升教育质量。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提升各级各类学校的教育教学质量;高考、中考继续保持领先水平,努力实现领先。

3、实施“阳光教育工程”。(1)免收全市城乡22万义务教育阶段学生学杂费,补助资金6000万元。(2)实施“一免一补”工程。向全市35000名义务教育阶段家庭经济困难学生免费发放教科书;对家庭困难寄宿生补助生活费。(3)资助家庭贫困学生接受职业教育。免收4700名职业学校学生的学杂费。(4)向家庭经济困难的普通高中在校生和大学生提供资助。(5)对残疾儿童和特殊教育学生实施免费教育,实现“阳光教育”全覆盖。

4、实施“成长伙伴制”。对3万名留守儿童实施“成长伙伴制”结对成长活动。

5、实施农村小学合格学校“四项配套工程”建设。投资4000万元为156所农村小学配备音乐、体育、美术设施、实验设备和图书资料。加强已实施重点工程管理,切实发挥效益,切实实现教学手段现代化。

6、积极化解学校债务。采取切实有效措施,力争先期化解农村义务教育学校债务5000万元。

7、实施学校改扩建工程。投资1.5亿元,优化中、中、中、市职教中心等学校办学条件。建立中小学维修、改造、建设资金投入保障机制,全面消除中小学危房。

8、实施名优学校创建工程。创建三星级高中1所,二星级高中4所,省级示范职中1所,星级职业高中1所,省级社区教育中心1所,省现代化示范幼儿园3所。

9、加强师资队伍建设。落实师训五年规划,健全教师培养、培训、培优机制,加大新课程培训、骨干教师培训、学历提高培训力度。培养市以上名师、名校长、学科带头人等50人,市青年名教师、学科带头人等200名。小学教师大专以上学历、中学教师本科以上学历的占有率分别达到60%和71%以上。

10、积极争先创优。争创部级教育工作先进市、省素质教育先进市、省高中阶段教育工作先进市、省规范收费工作示范市、省师资队伍建设工作先进市等。

工作措施:

一、以科学发展观统领全局,推进教育事业全面发展

1、深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,在武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫。进一步加强理论学习和调查研究,提高计划、措施的针对性和有效性。学习宣传贯彻党的十七大精神,以党的十七大精神指导教育改革与发展。

2、以科学发展观统领教育工作全局。立足全面建设社会主义和谐社会的宏伟目标,实施科教兴市和人才强市战略,加强宏观思考和战略研究,全面规划教育事业发展,调整教育结构,优化教育配置,切实把握好教育的发展节奏,促进各级各类教育协调发展。

3、大力推进“依法治校、规范管理、从严治教”。贯彻实施新《义务教育法》等教育法律法规,加大教育行政执法力度。全面落实“教育系统‘五五’普法规划”,强化广大教干和教师的依法治教、依法治校意识。

4、大力加强党的建设和思想政治工作。继续加强党的先进性建设,巩固保持共产党员先进性教育成果。强化学校领导班子思想政治建设,健全科学高效的领导机制和工作机制。加强党的基层组织建设,着力加强民办学校的党组织建设。扎实做好各项工作,彻底排查并及时整改工作薄弱环节;充分发挥思想政治工作优势,及时化解工作中出现的矛盾和纠纷;建立健全应急管理体系,妥善处理校内突发公共事件。

5、深入推进学习型机关、学习型学校建设。进一步完善学习制度,加大考核奖惩力度,调动广大教育工作者积极学习进取的自觉性和能动性。深入开展教育调研工作,增强调研工作的计划性、针对性和实效性。

二、牢固树立质量意识,全面推进素质教育

6、深入贯彻落实中央8号文件精神,进一步加强未成年人思想道德建设。完善中小学思想道德教育工作体系,健全德育网络,大力推进班主任队伍建设,充分发挥共青团、少先队、关工委、妇联等多方面的作用,形成教育合力。广泛推行“学生成长导师制、伙伴制”。深入开展理想信念教育,继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动。广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动,引导中小学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。丰富和活跃校园文化生活,加强中小学心理健康教育和科普教育工作,增强学生“崇尚科学、反对迷信”的自觉意识。深入贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,培养学生良好的日常行为习惯。加强环境教育,继续开展“绿色学校”创建活动,增强学生的环保意识和公民意识。建立和完善德育工作评价体系。积极改进中小学生综合素质考评办法,切实发挥高考、中考中学生综合素质评价的导向作用和激励作用。大力推动校外教育基地建设。坚持公益性和素质教育两大原则,充分发挥中心、头纪念馆、烈士陵园、烈士纪念馆等校外活动场所的育人功能。积极拓展校外活动和社会教育的内容和形式,加强中小学生社会实践,实现校外活动与学校教育的有效衔接。

7、进一步深化教育教学改革,着力提高学生科学文化素质。树立正确的教育思想和观念,关心学生学习,注重学生全面发展。严格落实课程计划,保证开齐开足课程,严格执行作息制度,坚决克服片面追求升学率的错误倾向,切实减轻中小学生过重的课业负担。加大新课程改革推进力度,强化新课程教学研究和教师培训。进一步建立和完善与课改相适应的教育教学管理和评价机制,切实开展好校本教研、校本培训和校本课程开发活动。重点加强实验课、信息技术课、通用技术课、综合实践课等教学工作,推进素质教育实践基地建设,着力培养学生的创新精神和实践能力。大力开展素质教育先进校创建活动。

8、认真做好高考、中考迎考、应考工作。深刻解读高考和中考方案,正确把握高考、中考改革精神。把解读高考、中考方案与把握素质教育内涵结合起来,与实践新课程改革结合起来,与构建科学的教育教学管理体系和评价体系结合起来。全面做好年高考、中考备战工作,确保高考、中考继续保持市领先地位。改革中考招生制度,进一步规范招生秩序,将热点高中招生指标数按比例分配到校,以此优化高中阶段教育结构,促进教育均衡发展。

9、进一步加强体育、卫生和艺术教育工作。贯彻落实全国学校体育工作会议精神,积极参加“全国亿万学生阳光体育运动”,全面实施《学生体质健康标准》,建立学生体质健康档案。确保开足、上好体育课,保证学生每天一小时的锻炼时间。大力推行大课间体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。巩固和提高艺术课的开课率和教学质量,启动“高雅艺术进校园”活动。组织开展“艺术月”、“艺术节”等活动,丰富校园文化。大力加强中小学生健康教育、青春期卫生知识教育和预防艾滋病知识教育,培养学生良好的卫生习惯和基本的应急防护能力。着力加强农村中小学卫生室建设和管理,加大对学校卫生室工作人员的培训力度。建立学生心理咨询室,加强对学生的心理健康教育。

三、注重学校内涵发展,着力提升办学品位

10、加强精细化管理,扎实教育教学常规工作。认真贯彻执行《省中小学管理规范》,尽快建立和完善教育教学精细化管理机制,实现由规模发展向内涵发展、由粗放管理向精致管理的转变。重点抓好教学活动中教师的投入状态和学生的学习状态,严格落实“教学五认真”,要把无教案上课、未按要求批改作业等不负责任的行为作为教学事故严肃查处。。继续开展“常规管理校校行”活动,广泛开展“管理规范合格学校”创建活动,使全市所有中小学都达到《规范》要求。切实在管理的精细化和工作的精致化上下功夫,以“细”和“实”为底气,推动质量的持续提升。着力加强后勤工作管理,切实解决食堂、宿舍、厕所等常规管理中的薄弱环节,全面提高常规管理水平。

11、树立精品意识,彰显办学特色。各校要具有进位争先意识,勇于提升学校办学品位。要根据学校的实际情况,确立赶超目标,制定赶超计划。要进一步加快名优学校创建步伐,巩固创建成果,提升办学档次。义务教育阶段虽然不再开展实验小学、示范性初中等创建活动,但也要有明确的发展目标,逐渐形成鲜明的办学特色,逐步树立学校的办学品牌。

12、进一步强化教科研工作。坚持“科研兴教”、“科研兴校”方略,以教研促教改,以教改提质量。要立足校本,立足管理,立足教学,以问题为研究课题,以实践为基本研究方式,研究过程和教师的专业化成长相结合,不断提高教科研工作的前瞻性、针对性和实效性。认真做好“十一五”各级教科研课题的研究工作,争取早日形成研究成果。

13、改革质量监控机制。着重加强过程管理和质量监控,进一步健全完善各级各类学校教育教学质量监控体系。继续采取不定时间、不定对象、随机抽查的方式,深入学校、深入教育教学一线,开展“质量百校行”活动,并要经常组织“回头看”,强化对教育教学质量的过程监控和实时指导。质量监控的主体在学校、在校长、在教师,各校要建立和完善自身的质量监控机制,增强自觉监控意识,提高自我监控能力。校长作为“质量管理第一责任人”,要把主要精力放在抓质量上,深入教学,走进课堂。

14、改革评价、激励机制。构建科学化评价体系,看起点,比进步,将过程性评价与结果性评价相结合,既看绝对发展水平,更看相对发展速度。健全完善学校发展档案,重视质量评价结果的使用功能。加大奖惩力度,提高质量权重,在干部选拔任用、学校考核定位、教师评优评先等方面,凡教学质量没有起色、教学实绩不突出的,坚决实行质量“一票否决”。

四、健全教育保障机制,努力实现教育公平

15、进一步完善义务教育经费保障机制。落实“三保证”、“三增长”政策,努力保证“三项经费”及时足额到位,将生均公用经费列入财政预算,农村义务教育生均公用经费小学达到230元,初中达到350元。

16、切实做好义务教育免收学杂费工作。进一步贯彻落实《义务教育法》和全省农村义务教育免收学杂费工作会议精神,切实把农村义务教育免收学杂费工作作为大事来抓,使免收学杂费工作真正成为德政工程、民心工程和阳光工程。严格执行免收学杂费政策,确保各项政策落实到农村义务教育阶段的每一位学生。严格执行收费项目和收费标准,严禁在规定之外擅自增加收费项目、提高收费标准,坚决杜绝“一边免费,一边乱收费”现象。

17、健全教育经费管理机制。加快完善农村义务教育经费管理体制,确保“以县为主”的管理体制落到实处。实行政府保障、教育主管、财审监督管理;强化教育系统会计结算中心职能,实现教育经费的规范化、完整性、封闭性运行。加强教育内部审计工作,强化内审职能,教育工程需经局职能部门内审后(较大工程内审后由局统一报送有关部门审核),才能办理结算手续。

18、积极做好债务化解工作。健全消赤减债机制,将学校债务列入农村消赤减债计划范围,逐步化解教育债务。按照“新债不欠、老债不增、明确责任、分类处理、逐步化解”的总体要求,对农村义务教育债务进行全面调查清理,明晰债务债权关系,坚持多策并举,逐步化解义务教育债务。严格执行基建申报审批制度,控制负债建设,凡未经教育局审批的建设项目,教育系统会计结算中心不予拨付工程款,并且原有债务不予化解。

19、扎实做好扶困助学工作。继续做好“一免一补”工作。免费教科书按时发放到位,并确保真正发到家庭经济贫困学生手中;积极筹措资金,进一步加大对寄宿生生活费补助力度。设立普通高中助学金,安排普通高中学费中15%的经费,用于对家庭经济困难的普通高中学生的资助。继续加大职业教育助学力度,积极争取中央和省、市补助资金。继续开展“党员妈妈”、“希望工程”等救助贫困生活动。

20、切实做好“控流止辍”工作。把“控流止辍”工作作为一项政治任务抓实抓好,进一步加大对“控流止辍”工作的检查、考核和奖惩力度,将“控流止辍”工作作为对学校和教师考评的一项重要指标。在全市中小学开展“无流生学校、班级”创建活动。

21、加强教育督导工作。进一步贯彻落实市委市政府《关于建立镇级人民政府教育督导评估和考核制度的意见》,继续开展好镇级政府教育工作督导。加强对各级各类学校办学行为的督导评估,定期就素质教育的实施、教育收费、教师待遇、“控流止辍”等教育重点、难点、热点问题进行专项督查。特别加强教学常规督导,提高督导工作的针对性和实效性,切实发挥督政、督学职能。

五、全面推进合格学校建设,大力实施教育现代化工程

22、完善农村初中的“四项配套工程”建设,充分发挥工程效益。健全管理、使用制度,管好、用好设备、器材和资料,切实发挥工程建设在教育教学中的作用。

23、全面实施农村小学“四项配套工程”建设。认真做好规划,吸取初中在工程实施过程中的经验教训,早准备、早行动,按照省、市要求,切实做好基础设施建设工作,确保年全面完成小学“四项配套工程”建设任务。

24、全面实施教育现代化工程。年,是我市全面推动教育现代化进程的关键之年,要在全面实施中小学“四项配套工程”建设的基础上,进一步优化教育教学设施,快速提升教育现代化水平。要着力推进“教育信息化”进程,以此作为实现教育现代化的突破口。进一步加大投入,建成教育城域网,以教育网站为依托,在信息、政务公开、教育资源共享等方面充分发挥网络资源的作用。广泛开展“校校有网站,人人有主页”活动。加强对“校校通”工程等现有的现代教育设施、设备的管理和使用,充分发挥其在教育教学中的作用。加大对教师的现代教育技术培训力度,实行全员培训,大力提高教师使用现代教育技术的意识和能力。实施薄弱学校改造计划,启动学校标准化建设,进一步完善义务教育阶段学校办学条件基本标准,3年内全部达到或高于规定标准。

六、加快优化教育结构,促进教育均衡发展

25、加快发展幼儿教育。加快扩大幼儿教育规模,提高学前幼儿入园率,确保学前一年入园率达到99.5%以上,学前三年入园率达到90%以上,残疾儿童入园率达到85%,并逐步向0-3岁儿童延伸。着力加强中心幼儿园建设,进一步强化中心幼儿园的管理职能。鼓励发展民办幼儿园,规范对民办幼儿园的管理。加强对幼儿园长的考核和幼儿教师的培训工作,强化幼儿教育内部管理,全面提高幼儿教育质量。

26、巩固提高义务教育。进一步加大对义务教育的投入,不断优化义务教育阶段学校办学条件。巩固提高义务教育办学成果,确保适龄儿童入学率、年巩固率、毕业率均达到100%,初中阶段入学率、巩固率、毕业率均达到99.8%以上;健全残疾儿童入学保障机制,保证残疾儿童入学率达到99%;实行弱智儿童随班就读制度,有条件的学校,可以设立弱智班。

27、优化高中阶段教育。大力发展高中阶段教育,确保高中阶段教育入学率达到95%,普职比达到1:1,力争用三年左右的时间实现普及高中阶段教育。严格控制普通高中学校办学规模,强化学校内涵建设。树立经营学校的理念,最大限度地降低办学成本,发挥资源效益,实现普通高中由规模发展向优质发展的提升。积极开展高中教育工作先进校创建活动。

28、规范民办教育发展。进一步加强对民办教育的管理,健全完善民办教育管理和考核评估方案,规范民办教育的办学行为,促进民办教育健康发展。

29、推进社区教育和成人教育。充分发挥成教中心校的作用,加强基础设施建设,充实教师队伍,加强“三教统筹”,促进“农科教”结合,实现农村劳动力转移培训和农民工培训超过1.5万人,农村实用人才培训超过2万人的目标。

30、大力发展职业教育。继续扩大职业教育规模,大力提高职业教育在高中阶段教育的份额,扩大职业教育资源总量。大力推进与高等院校联合招生,努力拓展“城乡之间、校企之间、南北之间”合作办学途径。积极鼓励、支持发展民办职业教育。深化职业学校招生、学籍、教学等管理制度改革,加快建立弹性学习制度,实行学分制,提高职业学校办学水平。加强职业教育专业建设,强化实践能力和职业技能的培养。全面推进职业教育基础能力建设。积极争取中央和省、市专项补助资金,再创1个职业教育实训基地、2个省级示范专业、4-6个省级社区教育中心和1-2个职业教育专业教学研究基地,全面推动职业学校改善办学条件,提高人才培养水平。加大对职业教育考核、奖惩力度。建立和完善职业教育考核和奖惩机制,重点奖励在职业教育中作出突出贡献的集体和个人。层层签订职业教育招生责任状,对未完成职业教育招生任务的,实行年度考核“一票否决”。

七、切实加强学校管理,努力构建和谐校园

31、认真贯彻全国加强中小学管理工作电视电话会议精神和《省中小学管理规范》,坚持以社会主义核心价值体系为根本,牢牢把握和谐校园建设的正确方向。紧紧抓住加强和改进未成年人思想道德建设这个基础,抓住心理健康教育、塑造良好心态这个重要环节,抓住校园文化这个重要载体,抓住安全管理这个关键,卓有成效地推进和谐校园建设。全市中小学100%创建成“安全文明校园”,并在此基础上广泛开展“和谐校园”创建活动。

32、重点加强安全管理措施。认真落实全国《中小学幼儿园安全管理办法》和我市《开展“加强学校管理,构建和谐校园”活动的意见》,加强对安全工作的组织领导。各校要成立和谐校园创建工作领导小组,一把手为第一责任人,负总责。各部门要各司其职,各负其责,密切配合,依法管理,做到一级抓一级,层层抓落实。要建立健全责任追究制度,对因玩忽职守、工作不力导致发生重大安全事故和恶性案件的,坚决严肃追究、一查到底。要进一步加强安全基础设施建设,对现有的房屋、场地、设施进行全面排查。要构建技防、物防、人防“三位一体”的安全防范体系,加强对技防、物防设施使用、维护的管理。要加强安全保卫人员队伍建设,严把“入口关”,加强管理、督查,定期组织培训、学习,提高安全保卫人员的业务水平。特别要加强校车管理和对寄宿生的管理,开展专项检查评比活动,采取切实有效措施,确保学生安全。

33、切实做好安全事故预防工作。预防工作是做好中小学安全工作的关键环节,各校要切实把工作重点转移到预防上来。要持续加强对广大师生尤其是中小学生的安全教育,定期组织应对突发事件的演练,强化师生安全意识,增强师生应对突发事件的实际能力。要细化学校制度建设和日常管理,随时了解和掌握学生的思想动态,通过心理辅导、谈心、交流等多种形式,及时化解学生之间的矛盾,防止学生间因小事发生口角引起斗殴,造成人员伤亡事故。要切实加强学校安全保卫工作,认真落实门卫、值班、巡逻等内部管理工作制度,及时发现和制止外来人员随意进入校园,防止针对师生的违法犯罪活动。要认真做好安全消防工作,完善消防设施,定期组织师生开展消防疏散演练,提高广大师生的消防安全意识和逃生自救能力。

34、切实加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作。健全学校卫生防疫与食品卫生安全管理与责任制度,落实各项工作措施。要经常性地对食堂、饮水设施、厕所、宿舍等容易造成学校突发公共卫生事件的环境进行自查,把不安全因素消灭在萌芽状态。

35、切实做好校园周边环境治理工作。各校要积极与公安、交通、城管、工商、文化等部门取得联系,做好校园周边的安全、交通、环境、卫生、文化娱乐设施等治理工作,整治、净化学校周边环境,为学生提供一个文明、健康、安全的成长环境。

八、深化教育内部改革,激发教育发展活力

36、改革是年教育工作的主旋律。紧紧抓住事业单位改革、基础教育发展和中小学教师供求关系发生变化的有利契机,在不断深化教育教学改革、质量监控机制改革和评价激励机制改革的基础上,进一步推进管理体制改革、人事制度改革和分配制度改革。以规范岗位设置工作为基础,进一步深化中小学教职工全员聘用制改革。坚持按需设岗、精简高效、分类指导、均衡配置并适当向农村地区倾斜。逐步推行和完善岗位绩效工资制,向关键岗位、优秀拔尖人才和优秀创新团队倾斜,坚决改变“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样”的现象,做到“多劳多酬、优绩优酬”。

37、继续大力推进教师交流。在编制管理上,积极探索用一定的流动编制支持城镇教师到农村支教;在激励机制上,实行评定中小学教师专业技术职务、公开招聘新任教师、教师评优评先等向农村教师和支教教师倾斜;在支教形式上,采取长期支教与短期支教相结合、城乡对口支教与区域互动交流相结合;在管理监控上,对支教教师实行跟踪管理,对送教学校和受教学校实行捆绑考核,使支教工作发挥实效。继续开展对口支教活动和城区党员名优骨干教师送教下乡活动,切实做好支教教师的遴选工作,加强支教的过程管理,健全对口支教长效机制。

38、健全动态管理机制。逐步建立并实施教干和教师定期轮岗制度,探索实行教干校际间定期交流、教师区域内定期轮岗,以此来激活教育队伍,优化教育资源,促进教育公平。

九、加强师资队伍建设,提升队伍整体素质

39、强化教干队伍建设。加强校长队伍建设,着力打造一支专家型、管理型、职业化的校长队伍。进一步完善校长聘任制,改革对校长的选拔、任用和管理机制,实行任期目标管理责任制;扩大办学自主权,做到责、权、利相统一。继续实行中层干部竞聘制。加强教干岗位培训,提高教干的理论素养和业务水平。加大考核和监控力度,健全奖惩机制,激发教干队伍活力。

40、强化师德建设。深入贯彻总书记给孟同志同志女儿回信精神,将师德建设放在教师队伍建设的首位。继续深入开展向孟同志等模范教师学习的活动,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。完善教师职业道德规范和考核管理制度,加强和改进师德教育。进一步组织广大教职工深入开展社会主义荣辱观教育、弘扬长征精神教育、“学陶师陶”等主题活动。将9月份定为“师德建设活动月”,制定出台我市《中小学师德考评方案》,以举办“师德论坛”、开展“师德征文”、评选“师德建设合格学校”、“优秀教师群体”等活动为抓手,充分发挥导向作用,促使教师廉洁从教、爱生敬业。

41、强化师能锤炼。以“三新”(新理念、新课程、新技术)、“三高”(课堂效率高、教研水平高、学历层次高)为主要内容,加大校本管理力度,通过校本教研、校本培训等活动的有效开展,着力提高教师队伍的理论水平、业务素质和实践能力。一抓学习:完善学习、进修机制,出台优惠政策,鼓励教师参加在职进修、社会自考,引导教师不断提高学历层次。二抓培训:开展“千名班主任培训”、“千名青年教师培训”活动,组织教师全员参加现代教育技术培训,全面提高教师的教育管理能力、驾驭新课程能力和使用现代教育技术的能力。三抓骨干:继续实施“青蓝工程”和“名师工程”,进一步拓展骨干教师、特别是青年骨干教师的培养途径,实行“导师制”,设立专项资金,加大奖励力度。开展国家、省、市、县级优秀教师、优秀教育工作者和省第十批特级教师、教授级中学高级教师评选,大力表彰优秀教师典型。

42、优化师资结构。坚持“凡进必考”原则,创新教师补充机制。继续推进中小学新任教师公开招聘制度,严把教师入口关。建立和完善聘任、保障、激励机制,广开渠道,广纳贤才,吸引优秀人才从教,从根本上解决教师队伍的结构性矛盾。全面实施职业学校教师素质提高计划,进一步加强“双师型”教师培养培训,完善职业学校教师到企业实践制度,继续加强职业学校聘请兼职教师工作。

十、树立教育良好形象,实现教育和谐发展

43、大力加强教育系统党风廉政建设和行风建设。贯彻落实中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的具体意见,进一步明确分工、落实责任,大力推进制度建设,切实加强监督工作。严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制,持续在全市中小学深入开展廉政、法制、安全“三项教育”活动,强化教干队伍依法治教、廉洁从政意识。深入开展预防职务犯罪工作,加大查办违纪违法案件力度,充分发挥案件的教育与治本作用。巩固治理商业贿赂工作成果,建立和完善防治商业贿赂的长效机制。巩固教育系统民主评议政风行风成果,建立政风行风评议工作长效机制。

44、坚持从严治教、规范管理,切实提高教育管理水平。依法严格规范学校办学行为,强化对各级各类学校的管理。加强学校内部管理,推进校风、学风和制度建设,严格执行学习纪律、考试纪律和生活纪律。建立和完善规范教育收费的长效机制,坚决制止教育乱收费。全面推行教育收费公示制度和校务公开,接受人民群众和社会监督。取消义务教育阶段学校有关服务性收费项目,农村学校除课本费、作业本费和住宿费外,不再收取其他费用。严格执行公办高中招收择校生“三限”政策。以创建省规范收费工作示范市(县)为契机,广泛开展创建“规范收费工作示范校”活动。继续保持对教育乱收费的高压态势,进一步加大对教育乱收费的治理力度,对发生乱收费行为,造成不良影响的,校长坚决撤职,教师坚决辞退,并实行年度考核“一票否决”。坚持艰苦奋斗,勤俭办学。加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督。切实做好工资改革和调配工作,为推进教育发展提供有力保障。

45、认真做好招生考试工作。精心组织,周密安排,切实做好高考、中考、成人考试、社会自考等各项招考工作。尤其要认真做好高考、中考工作,今年我市参加高考、中考的人数都较往年有较大增加,招考组织工作难度更大,任务更加艰巨。要进一步加强考点、考场建设,完善、优化考试设施、设备。要严肃考风考纪,加大对违规违纪人员的处理力度。要积极对考生开展诚信考试教育,强化对监考人员的培训和考核,增强责任意识。

46、切实加强计划生育工作。认真抓好教育系统的计划生育工作,严格落实计划生育政策,加强管理和教育,健全完善监督、举报、查处机制,严肃处理违反计划生育行为,依法追究当事人和有关领导人责任,坚决实行计划生育“一票否决”制。

47、认真抓好教育信访工作,加强社会治安综合治理。充分认识信访工作的重要性,增强做好信访工作的自觉性。认真贯彻信访法律法规,积极调处矛盾,理顺关系,强化责任,落实政策,避免“三访”(越级上访、集体上访、重复上访)问题的发生,努力降低信访量,为我市教育事业的发展创造良好环境。认真做好社会治安综合治理工作,增强防范意识,落实防范措施,提高防范实效,积极打造平安校园,推动和谐社会建设。

教育工作意见范文第2篇

爱卫办要组织各级各单位开展创建“健康教育达标单位”评选活动,按照《国家卫生城市标准》,在以往开展全民健康教育的基础上,巩固提高工作成果。县爱卫办要印刷健康教育知识小册子5000--10000册,在全县分购。每个镇乡政府20册;县直各单位每单位10册;各行政村每村10册;中小学每个学校50册;居民小区每个管委会50册,各级各单位要普遍建立健康教育制度,利用广播、板报、橱窗、会议等多种形式广泛宣传,提高全民健康意识。年底前由县爱卫办按小册子内容统一出题,各乡镇政府、街道办和教育部门组织各自下属单位进行健康教育问卷测试,县爱卫办依据测试成绩组织健康教育达标单位评选活动,未达标的单位要继续开展健康教育直至达标。

二、积极发挥社区医疗卫生服务中心(站)和基层医院(乡镇卫生院)在健康教育工作中的作用。

健康教育涉及方方面面,内容形式非常广泛。因此,社区医疗卫生服务中心(站)和基层医院(乡镇卫生院)要充分发挥自己在健康教育工作中的重要作用,在健康教育工作中要基本做到以下几点:

1、为特殊人群(如老年人、慢性病人或儿童)建立健康档案,定期随访。对达到一定年龄的老年人提供医疗咨询服务,免费提供健康教育处方,随时掌握疾病发展情况。

2、进行康复指导。如对心脑血管后遗症患者、意外伤害致残者、有精神疾患者等进行日常护理和注意事项的宣传教育。

3、对慢性病人进行健康指导。如饮食习惯、生活习惯、营养、健身等方面,对查体发现疾病的患者进行就医指导等。

4、随时进行健康咨询。如对输液治疗、患者就医购药、义诊等加强指导,给予正确的解答。5、做好各种传染病的预防宣传教育工作。结合传染性疾病的流行特点和流行季节等,利用多种形式向群众宣传预防知识。

三、充分发挥健康教育在建设社会主义新农村中的作用。

健康教育工作是社会主义新农村建设的一项重要内容,把健康教育工作落实到农村各项建设之中,它将使农民的生活质量提高到一个新的水平。因此,要切实抓好农村的健康教育工作,做到四个结合:一是结合创建省级文明村、镇活动,大力宣传健康的生活方式、文明行为在建设社会主义新农村中的重要作用,使农民从思想上认识到健康教育的重要性。二是结合文明生态村建设,多方面宣传健康教育知识,使农民不但从思想上认识到位,还要落实到行动上。三是结合改水改厕改厨改圈、建沼气池等,宣传环境卫生对身体健康的正负面影响;四是结合除四害,宣传“四害”的危害和消杀“四害”对保障人民健康的益处。

四、搞好培训,提高健康教育工作人员的业务素质。

针对我县基层健康教育工作人员业务素质普遍偏低的现状,今年,县爱卫办将组织举办不同形式的健康教育培训班,对我县分管爱卫工作的专兼职工作人员分期、分批进行培训,重点培训健康教育理论知识和工作方法,使他们的理论水平和业务能力不断得到提高。

教育工作意见范文第3篇

一、大力加强以宪法为统领的建设现代农业的法律法规学习

1、深入学习宪法和中国特色社会主义法律体系,坚持把学习宣传宪法放在首位,深入学习宣传宪法基本原则和基本精神,深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重大意义和基本构成,深入学习宣传国家基本法律的主要内容,进一步发挥法律在农业发展中的规范、引导和保障作用。认真组织好“六五”普法宣传月、“江淮普法行”、“12.4”全国法制宣传日等集中法律宣传活动。

2、深入学习宣传与加强和创新现代农业管理的法律法规。围绕加强和创新现代农业管理,深入开展维护农业安全生产,促进农产品质量安全的相关法律法规的学习宣传,引导农业生产者、农业投入品经营者参与农业管理,依法表达利益诉求、依法解决矛盾纠纷,为加强和创新农业管理营造良好的法治环境。

3、深入学习宣传与保障农业安全生产的相关的法律法规。围绕农村农民关心关注的热点,深入学习宣传农业安全生产、农产品质量安全、农业环境保护、农村土地承包等相关的法律法规,坚持法制学习宣传教育与服务农村农民相结合,努力服务保障农业安全生产。

二、加强重点对象的法律宣传教育,推进农业法律法规宣传教育工作深入开展

4、深入推进重点对象法制宣传教育。认真总结“五五”普法期间法制宣传教育工作经验,结合我市农业工作实际,明确重点宣传教育对象,推进重点对象法制宣传教育工作长效机制建设,加快重点普法对象教育基地建设。

5、突出抓好领导干部和农业院校学生的法制宣传教育。认真落实领导干部学法制度,大力培育领导干部“法治、责任、有限、服务”的意识能力,推进从法律灌输到素质提升的转变。农业院校要结合青年的特点,开展喜闻乐见的学法用法活动,丰富学校法制宣传教育内容和形式,加强学校法制园地建设,积极构建学校、家庭、社会三位一体的青年法制宣传教育网络。

6、大力加强农资生产、经营人员的法制宣传教育。继续开展农资生产、经营人员学法用法活动,提高企业诚信、守法、依法生产、经营,依示管理的观念。

三、强化形式创新,扎实推进“法律六进”活动深入开展

教育工作意见范文第4篇

以党的十八大精神和科学发展观为指导,坚持“以人为本”、以“开展健康教育,服务人民健康”为宗旨,以“创建国家卫生城市活动为平台”,广泛开展多种形式的健康教育活动,改善城镇卫生面貌,提高全民的生活质量和健康水平。

二、目标任务

(一)健康教育领导组织和网络健全,覆盖率100%。

(二)健康教育工作经费纳入市、乡两级政府年度财政预算,人均不少于0.1元;各单位健康教育经费要满足年度工作需要。

(三)设置固定的健康教育宣传栏。各乡镇、办事处和市直各单位不得少于2个;各村、居委会、村民组健教专栏(含黑板报)不得少于10块;居民区每栋楼与村民组每排居住户均不得少于1个(块),内容每两个月更换一次。

(四)健康教育工作档案管理规范率达到100%。

(五)健康知识普及率、知晓率和健康行为形成率要达到目标要求。

(六)农村居民“核心信息”和相关知识知晓率、健康行为形成率到十月底前与上年同期相比分别增长5、3个百分点,巩固我市“全国亿万农民健康促进行动示范市”成果。

(七)城乡居民《健康素养66条》目标人群普及率达到100%。

三、具体要求

(一)社区健康教育与健康促进

1、各个社区都要有健康教育组织、有健全的健教网络,有分管领导,有专人负责;有健教办,有专项档案;有专项经费,收支有据;健康教育工作有年度计划、有措施、有总结;有活动记录;有宣传设备、宣传资料;有相关规章制度。

2、充分利用广播、电视、电化教育、举办健康知识讲座和竞赛、设置固定的健教宣传栏(含黑板报)、墙报、橱窗等多种形式,普及健康教育知识,传播健康教育理念。

3、“两率”达标。中老年、妇女、儿童等目标人群,健康知识普及率达到100%。年居民的健康知识知晓率和健康行为形成率≥70% 。

4、大力普及居民健康知识。艾滋病、结核病等传染病防治知识;碘缺乏病等地方病防治知识,“三高”“四病”等慢性非传染性疾病防治、康复知识,妇女常见病保健知识和家庭用药知识,营养搭配、生熟分开、定期体检,健康行为要求等知识。

(二)学校健康教育与健康促进

1、全市各级各类中小学校、高中和职业中专要有健康教育组织,有分管领导,有专职人员,健全网络;有专项经费,健教档案资料内容齐全,管理规范。

2、学校健康教育开课率100%。有经专业培训的教师承担健教课程。讲授健康知识有教案,有教材,有课程表,有试卷,有评价资料等。高中和职业中专要开展多种形式的健康教育,相关资料要及时整理,归档管理。

3、各级各类学校都要设置固定的健康教育宣传栏、橱窗、黑板报、宣传栏数量不少于3块,面积不少于3㎡,内容每两个月更换一次。

4、开展多种形式的健康教育活动,每个学生必备一套健教读本,利用“小手牵大手工程”,向社会和家庭传播健康知识。

5、学生的“两率”达标。中小学校,高中和职业中专的每个学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到≥80%,14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。

6、开展健康服务。定期对师生进行预防性体检,建立健康档案,开展学生常见病综合防治;为学生提供心理健康咨询服务;开展免疫接种,防治传染病。

7、健全学校健康教育各项规章制度。要制定健康教育工作实施方案,建立师生健康检查制度、健康教育工作制度、常见病防治制度、防治传染病(包括艾滋病、性病)制度等;有保证学生膳食营养摄入、禁止吸烟、饮酒等规定,有学校突发公共卫生事件安全防范和急救等措施。

8、学校建筑和设施应符合国家标准及建筑规范。对学习环境、必要设备要定期检测,并接受市健康教育所、市疾控中心等相关部门的技术指导和卫生监督部门的监督检查。

9、各类学校要积极开展创建无烟学校的活动,并确定一名健康教育工作者,负责控烟工作。做到有组织、有计划、有制度、有总结,开展各种控烟活动的资料要完整。10月底前,市直各类学校100%成为“无烟单位”;各乡镇、办事处各类学校60%以上成为“无烟单位”。

(三)医院健康教育与健康促进

1、成立组织,健全网络。全市卫生系统各级各类医疗卫生保健单位须成立由一名领导负责的健康教育工作领导小组,建立院、科、病室三级健教网络,有健教办公室,有专兼职人员。有年度计划,有活动记录、总结、照片,有专项经费,健康教育档案资料齐全,管理规范。

2、职工“两率”达标。每年对职工进行艾滋病、非典、人禽流感等传染病防治知识及传播技巧培训,年培训率达到90%以上,培训有花名册、培训内容、小结及试卷。

3、医院院内、候诊大厅、业务科室、病区均有固定的健康教育专栏和宣传资料;社区卫生服务中心,村卫生所,居委会社区卫生服务站门前至少有两块固定的健康教育宣传栏(含黑板报),并每两个月更换一次内容,内容小样及照片存入健康教育档案。

4、推行健教处方。门诊病人和住院病人健康教育处方发放率达到100%,住院病人和陪护人员相关知识知晓率≥80%。

5、结合卫生防疫中心任务,“卫生节日”和“三下乡”活动开展健康咨询活动,每年不少于6次,每年对社区或农村开展健康教育活动4次以上,活动要有内容、照片、记录、小结。

6、开展“我健康、我快乐”健康教育知识大讲堂活动。由市直各医疗卫生保健单位和有关部门专业人员组成讲师团,并承担健康知识讲座任务。年集中健康讲座和电视讲座均不少于10次。各乡镇卫生院,社区卫生服务中心也要根据当地党委、政府的要求,开展辖区健康教育大讲堂活动。

7、落实“创建”活动健康教育指标内容的培训指导和督查任务。市健康教育所及各乡镇卫生院、社区卫生服务中心是市、乡两级健康教育工作的业务技术指导中心,要把健康教育日常工作与创建任务结合起来,并落实到位。

8、借助市委、市政府“清洁家园、美化乡村”百日活动的开展,积极做好健康教育知识和技能的传播工作。要当好各决策层领导的参谋,做好技术指导,编印下发相关资料,为活动目标的圆满完成奠定坚实基础。

9、开展控烟活动,做到有控烟组织,有控烟年度计划,有禁烟制度,有禁烟标志,有控烟劝阻员。所有医务人员要率先垂范,主动戒烟,劝阻吸烟,巩固无烟单位成果,活动内容、记录、小结、照片等资料要归档管理。

10、各级各类医院和诊所要做好废弃物及污水的处理,院内感染有调查、有监测资料,废弃物及废水的处理有登记,处理要符合国家标准要求。

(四)新闻媒体健康教育与健康促进

1、市广电局有健康教育工作领导小组,有主管领导,有健康教育专兼职人员,有健教办,有健教网络,有专业经费,收支有据。

2、将健康教育工作纳入部门和单位年度工作计划。完善健康教育、控烟等规章制度,做到年度有健康教育计划,有控烟计划,有活动内容、记录、小结、照片等,档案管理规范。

3、市电视台,市广播电台,市教体局电视台等新闻媒体,有健康教育,有年度宣传教育计划、工作记录和群众收视信息反馈资料,有播放节目单;每周要在黄金时段至少四次免费播放卫生防病、健康教育、控烟知识、“亿万农民健康促进行动”、“我健康、我快乐”、“清洁家园、美化乡村”等电视讲座及相关知识。

4、市广电局门前、院内设置的固定健康教育宣传栏、版面规格不得小于3㎡,每两个月必须更换一次内容,内容小样和照片要存入健康教育档案,落款要有时间、期次。

5、职工人手一套健康教育读本。做好健康知识培训和知识竞赛活动,使干部职工的健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%。

6、市卫生局做好市健康教育大讲堂的新闻报道和电视讲座的录制、播放工作。其大讲堂电视讲座时间按照市卫生局要求及时播放,每次播放前要通过电视滚动字幕形式告知民众。同时要对开展的卫生防病、“清洁家园、美化乡村”、“我健康、我快乐”、 “卫生城市”、“文明城市”、“卫生单位”、“亿万农民健康促进行动”等创建活动,进行及时报道,正确的舆论引导。 

 

7、巩固无烟单位成果。要进一步完善本单位无烟措施,门卫和控烟劝阻员要履行职责,积极劝阻进入本单位外来人员的吸烟行为,提高干部职工烟草有害健康的意识,真正做到不吸烟并劝阻吸烟。

(五)公共场所健康教育与健康促进

1、各公共场所应有健康教育组织,有领导分管,健教工作要有专项经费,有健教办公室,有专兼职工作人员,有健教网络。健康教育工作有年度计划,有措施,有记录,有考核,有活动记录,有总结,有专项档案,管理规范。

2、职工每年度进行一次健康体检,有健康档案。

3、开展多种形式的健康教育活动。每个单位、每个门店门前都要设置有固定的健康教育宣传栏,每两个月更换一次内容。内容小样和照片要归档备案;每个职工有4种以上健康教育资料;定期举办健康知识培训班,使干部职工的健康知识覆盖面达到100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到≥80%。

4、开展控烟活动。有控烟计划、制度和总结,有控烟劝阻员,有禁烟标志,且布局合理。

(六)厂矿企业健康教育与健康促进

1、各级各类厂矿企业都要有健康教育工作领导小组,有专兼职人员,有健教办公室,网络健全,有专项经费,有健康教育档案,管理规范。

2、将健康教育工作纳入本单位长远规划,有年度健康教育工作计划、活动记录、总结等资料。

3、职工人手一套健康教育读本,

4、厂矿企业门前、院内要各设置一个固定的健康教育宣传栏(含黑板报),版面规格面积不少于3m2,有宣传橱窗1-2个,每两个月更换一次宣传内容。内容小样和照片要存入健康教育档案。

5、结合行业特点开展相关职业卫生、疾病防治、卫生保健、劳动保护、女工保健等健康教育活动。对职工要进行岗前相关知识培训,普及相关知识,使职工健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%。

6、采取不同形式,普及健康知识。充分利用广播、电视、专题讲座、宣传橱窗等形式对职工开展相关卫生法律法规和健康知识培训。

7、健全工厂劳动保护制度与措施,有禁止吸烟制度与措施,有健康教育规章制度,并能认真组织实施与落实。

8、开展控烟健康教育活动,争创无烟单位,巩固无烟成果。各单位要有控烟年度计划,有控制措施,有活动记录,有控烟总结,有控烟劝阻员,有禁止吸烟标志。要创建无烟车间、无烟科室,争做无烟模范,在单位范围内无烟草广告。     

(七) 控烟健康教育与健康促进

1、各单位都要建立健全控烟领导小组,有文件、有计划、有总结、有戒烟标志、控烟制度、有控烟劝阻员。

2、各级党政领导干部,要身先士卒,首先要做到不吸烟,更不要在会议场所吸烟,做控烟模范。国家公务员、医务人员、教师要率先垂范,主动戒烟,劝阻吸烟。

3、各类企事业单位,要积极制定本单位无烟措施,动员本单位职工积极参与无烟创建活动,推动我市无烟单位、无烟科室等活动的全面达标。

4、出租车、公交车等各类公共交通工具要张贴禁止吸烟标志,实行全面戒烟。

5、各类酒店、宾馆、餐厅、影剧院、歌厅、网吧等公共场所要有明显的戒烟标志,设置吸烟室,积极创建无烟环境。

教育工作意见范文第5篇

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以改革创新为动力,以惠民为民为目的,以提高人的素质为根本,增加发展能力,加快教育发展,进一步满足人民群众对教育的需求,为建设繁荣文明和谐幸福的现代城市新区提供强有力的人力和智力支撑。

二、组织机构及职责

(一)组织机构

为确保我县十五年免费教育工作顺利实施,经县政府研究,决定成立高陵县十五年免费教育工作领导小组。

(二)工作职责

发改委要将十五年免费教育全覆盖纳入全县经济社会整体发展规划。

教育部门作为牵头部门,要负责做好十五年免费教育的日常管理,指导、督促学校做好工作的组织实施。

财政部门负责落实专项资金并做好监督管理工作。

民政部门负责对家庭困难幼儿进行确认。

计生部门负责对独生子女户和双女户进行确认。

审计、监察部门负责对十五年免费教育资金的使用和管理情况进行审计、监督、检查。

三、实施时间和范围

从年春季开学起,在全县所有公办中小学、幼儿园和取得合法办学资质的民办幼儿园实施十五年免费教育。

(一)在我县公办幼儿园和取得合法办学资质的民办幼儿园就读的幼儿享受免费教育。

(二)凡在我县义务段中小学就读的学生,享受免费教育。

(三)本县户籍在一、三中和职教中心就读的经正式录取的计划内学生(不包括复读生、计划外学生)享受免费教育。

四、实施内容及标准

(一)学前教育:减免在园幼儿三年保教费,标准为:省级示范园1300元/年·生,小学附设学前班350元/年·生,其余幼儿园均按900元/年·生;对学前三年家庭困难幼儿给予生活补助。标准为3元/天·生。

(二)义务段中小学:免除在校学生杂费、课本费。

(三)高中教育:免除在校学生学费,标准为:1600元/年·生。

五、实施步骤

(一)初审统计。学生在开学报到时,凭本人户口本原件在就读学校登记注册,学校对学生人数进行统计,并进行为期7天的公示,经公示无异后,造册登记上报财政、教育部门。

(二)核查汇总。教育、财政部门要逐人核定汇总减费人数,做到应免尽免,应享尽享。

(三)核定批复。教育、财政部门根据核定结果,按学期分批次下拨免费资金。

(四)建立台帐。教育部门应指导各学校根据享受免费教育人数,建立资金管理台帐(学生、家长、校长签字确认),规范装订,建立年度管理档案。

六、资金管理

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