党政报告范文第1篇

第二条党政领导班子正职年度报告制度是指党政领导班子正职按有关规定，对应向组织报告的、组织需要知道的有关事项按年度报告的制度。

第三条本制度所称市管党政领导班子正职，包括各县区委书记、县区长；市委各部门正职，市政府各委、办、局党组（党委）书记、行政正职，市级各人民团体党组书记、行政正职；市委、市政府直属各事业单位党组书记、行政正职。

第四条党政领导班子正职年度报告内容包括：

1、本单位中心学习组和本人的学习情况。

2、领导班子及本人坚持民主集中制的情况。

3、领导班子研究贯彻执行党的路线方针政策的情况。

4、领导班子及本人学习宣传和贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的情况。

5、本人执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的情况。

6、《关于领导干部报告个人重大事项的规定》（中办发[**]3号）所列领导干部个人应向组织报告的重大事项。

7、本人外出考察学习、下基层调研、因病因事请假等情况。

8、本人认为应当向组织报告的其他事项。

第五条报告采取上报《市管党政领导班子正职年度报告提纲》（以下简称《报告提纲》）的方式进行。组织认为必要时，可约请有关报告人当面听取汇报。

第六条《报告提纲》根据本制度第四条所列内容拟定，必要时可增减有关内容。

第七条汇报内容要真实、准确，不得隐瞒实情。报告人对报告的事实负责。凡违反本规定，隐瞒应报事项虚报者，查实后，视情节轻重予以通报批评。

第八条市委组织部负责对本人报告的内容进行综合整理并报市委。

第九条市委组织部结合对领导班子的年度考核和届中、届末考察等方式，了解党政领导班子正职填写年度报告内容的真实性。

第十条《报告提纲》一律由正职本人填写。因公外出不能及时填报的，回单位后在一周内填报。

第十一条每年1月上旬将上年度《报告提纲》报市委组织部。县区委书记、县区长的年度《报告提纲》在上报市委组织部的同时，由本人直接上报省委组织部。

第十二条本制度自之日起施行。

市管党政领导班子正职年度报告提纲

（年度）

填报人姓名

单位

职务

填报时间

中共**市委组织部

填报说明

本提纲须由本人填写。

提纲所留空格不够时，可另附纸。

每年1月上旬将上年度有关内容填写齐全，及时报送市委组织部干部监督审理科。县区委书记、县区长同时将本提纲直接报送省委组织部干部监督处。

1、年内党组（党委）组织了次中心组学习，本人参加了次。中心组及本人学习的主要内容是：

2、年内党组（党委）根据中央和省、市委的决定并结合本县区（本部门）实际，开展了哪些创新性工作，成效如何？

3、年内党委（党组）会议研究提拔干部名，交流（轮岗）干部名，免职干部名。提拔任用的干部，是否进行了民主推荐；是否进行了组织考察；考察工作是否进行了考察预告；是否实行了任前公示；是否集体讨论决定。有无违反《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的情况：

4、本县区（本部门）年内安排的重要工程项目是否进行了公开招投标。没有进行公开招投标的工程有哪些：

原因是：

5、本县区（本部门）投放大额度资金使用是否经过领导班子集体讨论研究决定。由个人审批的大额度资金使用有万元，用途及原因是

6、按照《关于领导干部报告个人重大事项的规定》（中办发[**]3号），本人向组织报告的重大事项有

7、年内本人去境外（国外）考察学习天；到省外学习天；下基层调研天；因病、事请假

天。

8、年内本人找中层以上领导干部谈话（谈心）人

党政报告范文第2篇

同志们：

2020年以来，在局党委的正确领导下，***党委始终以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻中央、省委和局党委相关会议精神，自觉增强管党治党的担当意识，认真履行党风廉政建设主体责任，全力支持纪委履行监督责任，全***党风廉政建设和反腐败工作取得了较好的成绩，现将一年来工作情况报告如下：

一、2020年工作回顾

一年来，***党委加强组织领导，强化责任担当，加强作风建设，严守法律底线，从身边小事做起，筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的坚实防线。一是结合领导班子成员的分工，对班子成员分管的党风廉政建设责任区进行了及时调整，与各基层党支部签订了2020年党风廉政建设责任状，传导压力，落实责任；二是对有工作变动的中层干部进行了廉政谈话，进一步增强了中层干部的廉洁从政意识；三是严格履行车辆外出和公务接待用餐审批程序，保障相关工作规范有序进行；四是采取设立举报电话，要求党员领导干部带头遵守“十个严禁”纪律要求等办法严防元旦、中秋、国庆、春节等重要节日的不正之风；五是要求领导干部履行好“一岗双责”，全面执行和落实与局党委签订的《党风廉政建设责任状》。全年无各类违纪、违法问题的发生。

二、存在问题和不足

在肯定成绩的同时，我们还要清醒看到党风廉政建设和反腐败工作存在的问题和不足：一是思维惯性、认识不够。近年来，上级和***党委始终以抓铁留痕、踏石留印的精神，持之以恒落实中央八项规定和省委省政府九项规定精神。但个别党员干部思想出现了松懈，认为这些规定有松动之势，在执行过程中，偶尔存在侥幸心理；二是作风漂浮、缺乏担当。个别干部职工不深入细致开展工作，以“远程监控”、“电话安排”遥控指挥，华而不实；对重点工作不愿担当，不敢负责，缺乏责任意识。

三、2021年党风廉政建设及反腐败工作计划

2021年全***党风廉政建设工作总的要求是：深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，认真落实上级廉政工作部署，积极开展反腐倡廉教育，加强纪委班子、专兼职纪检干部队伍建设，深化运用“四种形态”，把“三个区分开来”要求落到实处，着力强化审计监督，全面落实党风廉政建设责任制，坚持把党风廉政建设“两个责任”和中心工作同部署、同推进、同考核，把党风廉政建设及反腐败工作抓得更具体、更深入，推进全***党风政风持续向好发展。

一是抓主体责任落实，明确责任目标。与各基层党组织签订《党风廉政建设责任状》，把落实责任和工作紧密结合在一起，形成“细化工作任务，明确责任要求，层层落实党风廉政建设责任制。提高各支部书记自觉意识。不断强化从严治党和党支部书记抓党建的责任意识，要求各支部党支部书记对制度建设、纪律处分等工作加强研究、督促，配合相关部门查处违纪违法问题。

二是抓监督责任落实，层层传导压力。坚持纪律作风整治常态化，围绕落实中央八项规定和省委省政府九项规定等改进纪律作风，突出关键节点，开展经常性和突击性检查。同时，通过举报、检查等形式，及时发现和查处纪律作风问题，发现问题曝光督改，着力从源头上预防减少问题发生，促进纪律作风养成。对顶风违纪的人和事，坚决严肃查处，坚决追究问责，对发现处理的问题，一律通报曝光、限期整改，形成整治作风问题的强劲势头。

三是抓制度建设落实，推进反腐倡廉制度创新。严格党内监督规定落实，落实民主集中制，规范领导班子决策程序，完善“三重一大”事项集体决策办法。加强反腐倡廉机制制度建设，进一步清理、修订和完善党内监督制度、重大事项报告制度、廉政风险防控制度，创新执法监督机制，形成用制度管权、靠制度管人、按制度办事的长效机制。

四是抓教育责任落实，加强廉政文化建设。加强教育引导，将反腐倡廉列入职工培训计划，通过在各类培训班普遍开设廉政教育课，组织党员、干部参观廉政警示教育基地、观看警示教育专题片、更加深入的学习党的章程和反腐倡廉的系列讲话；层层抓、经常抓、定期召开党员领导干部警示教育大会，进一步加强对党员干部廉洁教育谈话，时刻掌握他们的思想动态，守住廉洁底线，使领导干部增强理想之敬、纪律之畏、警钟长鸣，时刻保持一颗廉政之心。

五是抓示范责任落实，抓班子带好队伍。我们要求各支部主要负责同志充分发挥表率作用，切实做到一级做给一级看、一级带着一级干，既管好自己、管好亲属，又抓好班子、带好队伍。

六是抓队伍建设责任落实，提升纪检监察队伍履职能力。要加强政策学习，深入理解运用，精准把握四种形态”的实践要求。践行“四种形态”的主要任务是通过抓早抓小、正风肃纪、惩贪治腐，打造风清气正的政治生态。深化运用“四种形态”，落实到工作实践中，就是要与“三个区分开来”结合起来，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，注重教育转化，促进党员干部从“有错”向“有为”转变，不断激发内生动力，营造干事创业良好氛围。关键是明辨“为公”还是“为私”，分清“无心”还是“有意”，研判“无禁”还是“严禁”，严格划分“失误、错误”和“违纪、违法”的界限，不搞一“错”否决、谈“错”色变，对那些敢于担当、锐意改革而受到错告诬告的干部，要澄清正名、撑腰鼓劲；对推进工作中出现失误、犯了小错的干部，要大胆容错纠错，充分调动和保护干事创业的积极性和主动性；对受过处分的干部，改正了、警醒了，影响期满该启用的要大胆启用。真正通过早发现早提醒、真容错敢纠错、讲政策给出路，形成鲜明政策导向，让清廉守正者自豪欣慰、担当实干者心安敢为、悔错改错者看到出路、执迷不悟者受到严惩。

党政报告范文第3篇

一、当前党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势不容乐观

虽然近几年中央加大了反腐力度，但只是取得了“阶段性成果”。从总体上看，当前反腐败斗争存在以下特点：一是涉及腐败的案件越来越多。有关资料显示，近五年来，全国检察系统共在案侦查行贿、渎职等职务犯罪案件****．**万件，涉嫌犯罪的县处级以上官员**********人。过去五年，涉及经济犯罪案件较前五年增加超过七成，达到七万宗。二是查处的高官越来越多。从********年****月至********年**月，中央共查处省部级领导干部****人，厅局级干部**44**人，县处级干部**********人。三是窝案串案越来越多。厦门“远华特大走私案”涉及各界官员数百人，人数之众，是建国以来罕见的，其中部级干部**人。天津市宝坻区修建京沈高速公路宝坻段，在****公里路段的建设中，竟有****名干部被查处，平均每铺设**公里公路就“放倒”**名干部。四是腐败案件涉案资金越来越多。在********年之前，贪污、受贿等罪的涉案金额几乎没有达到****万的。********年后，涉案金额少则数百万多则数千万甚至上亿，如“慕马案”就涉及非法所得**亿多元人民币。五是腐败者的年龄越来越小。从“****岁现象”到“****岁现象”、“****岁现象”，贪官的年龄越来越小。如宁波“超级巨贪”应朝阳四年挥霍公款********万，案发时年仅****岁，而贪污行为实际上从****岁就开始了。六是干部“带病上岗”、“边腐边升”现象越来越多。********年，福建共有****个县级官员因涉嫌经济犯罪被捕。令人吃惊的是，这些贪官作案时间大部分在“三讲”期间以及“三讲”之后，他们边纠边犯，边腐边升，顶风作案，甚至在受贿敛财的同时还不断得到提拔重用。这些现象，如果让其常此下去，后果不堪设想。必须认真分析根源，采取更强有力的措施，给予坚决的铲除。

二、腐败的成因分析

“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。结合近年来查处的一些腐败案件调查可以看出，由于封建主义思想残余、资本主义腐朽思想和生活方式的影响和侵蚀，一些党员干部的世界观、人生观、价值观发生了扭曲，有的动摇甚至丧失了共产主义的理想和信念。这是导致腐败的主要根源，但就其个案分析，大体上有七种错误心态是导致腐败现象的直接原因：即特权心态、不满足心态、攀比心态、侥幸心态、吃亏心态、扳本心态、贪色心态。领导干部腐败变质，固然有他私欲膨胀，不注意自觉改造自己的世界观、人生观、价值观，没有树立正确的权力观以及以上七种心态有直接关系。但，体制、机制和制度方面存在的一些漏洞和薄弱环节，也是诱发腐败的不能忽视的原因。如：民主集中制形同虚设，“一把手”权力过大。近年查处的很多重特大职务犯罪案件的涉案人员都是单位的“一把手”，如沈阳“慕马大案”使得市政府****个“一把手”全部陷落，百余干部牵涉其中。这说明在现有体制中，“一把手”集人、财、物主宰权于一身，集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则难以得到实质性的执行。又如：监督制约机制不科学、不完善。反腐败斗争的实践告诉我们，权力需要制约，缺乏制约的权力容易产生腐败。如河南省交通厅**任厅长“前腐后继”以及近年来湛江、厦门、济南等十几个海关关长因贪污受贿而身陷囹圄。“厅长落马”和“关长下台”的腐败现象确是令人寻味。交通厅长和海关关长手中都有大权，这巨大的权力失去了监督或监督不力，就难免一而再、再而三地被“蛀虫”钻了空子。据披露，近年来，检察机关在立案侦查的案件中，来自群众举报的约占**％左右，中央国家机关各部委纪检监察机关查处的违纪案件中，****％以上的线索来自群众的举报，而承担执纪执法、有责有权的“基层”纪检、监察、检察等部门，似乎只是专业办案的工具。他们不是不会监督，也不是不能监督，他们是不“想”监督，不“敢”监督。因此，应该说，监督机制上的某种缺陷正是一步步助长腐败“胆识”增加的重要原因。腐败的原因多种多样，腐败的手段也不尽相同，但腐败产生的恶果却是一样的，腐败不反，党要亡党，国也亡国，腐败根源不铲除，反腐败斗争就难以取得彻底胜利。

三、加强党风廉政建设和反腐败斗争的对策探讨

**、常抓不懈，以教育倡廉。一是引导党员领导干部建立健全自我教育机制。风成于上，俗成于下。每个党员干部在面临善与恶、公与私的矛盾斗争和最终选择时，除了受法纪和道德教育、道德评价所形成的舆论氛围等外在因素的约束之外，还受其自身思想素质和觉悟程度等内在因素的制约。原九州集团董事长赵裕昌在狱中分析其犯罪原因时就说，由于“长期以来自恃有理论功底，而放松了学习和自身改造，导致思想慢慢蜕化变质”。为此，我们要像古人说的那样，“见贤思齐焉，见不肖而内自省”，时刻用反面典型警醒自己。只有加强学习和自我教育，正确认识权力的两重性，做到自重、自省、自警、自励，才能洁身自好，拒腐蚀永不沾。二是引导领导干部树立牢固的小节观。小节问题是领导干部世界观、人生观的重要体现。小节问题关乎党的形象，忽视不得，含糊不得，放任不得。从政当重小节，修德不可忽微。党员干部尤其是领导干部要克服“小节无妨”的侥幸心理和“左顾右盼”的攀比意识，不管地位怎样变化，生活水平怎样提高，不论在“生活圈”、“社交圈”，都要经常检点自己，始终坚持以清养廉，以俭养德；要自觉从点滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，时时做到慎始（谨防“第一次”）、慎微（谨防小恶积大恶）、慎言（谨防口无遮拦）、慎好（谨防嗜好误前程）、慎欲（谨防无度）、慎权（谨防滥用权力）、慎平（谨防坦途翻车）、慎独（谨防自我放纵）、慎友（谨防被朋友拉下水）、慎终（谨防晚节不保），才能警钟长鸣，善始善终。三是增强针对性和实效性。注意对教育内容和方式方法的把握，教育者不仅要提高自己的水平，言好廉，更要言传身教，行好廉。既要抓好理想信念、民主集中制、宗旨观念等方面的专题教育，又要充分利用已查处的违法违纪案件，抓好党纪条规和反面案例教育。既可以采取召开反腐败斗争报告会、开展争做廉内助活动、违纪者“现身说法”、以案说纪等多种方式，也可采取廉政公益广告、廉政短信等来教育警示党员干部。通过教育和党员干部自身的努力，达到教育的初衷，避免思想上的“留级”。

**、创新思路，以制度促廉。腐败不只是一个品德问题，更是一个制度问题。邓小平说过：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事”。为了惩治腐败，世界各国普遍采取了一系列规章制度，如实行透明政治、新闻监督、金融实名制度、建立弹劾制度、实行政务官与事务官分开的现代公务员制度。我们的一些党员干部犯错误、走上违法违纪道路，除了主观上的一些原因之外，现阶段制度供给不足是一个重要的因素。为此，必须着眼于建立健全与经济活动相配套的长效管理制度，在抓好现有制度清理、完善和检查落实的同时，将原则性规定与相关的具体工作结合起来，形成若干配套的制度，通过“小制度”去落实“大制度”，实现制度上的创新。一是加强法制建设，建立和完善反腐败立法。要制定一系列重要的反腐败法律法规，如《反贪污贿赂法》、《廉政法规》等，逐步形成完备的廉政法律体系；要逐步建立以党的纪律检查为主体的纪律检查法制体系；要建立以政府工作人员行为准则、行政监察为主体的行政法律法规体系。二是严格和完善党政领导干部的财产申报制度。可借鉴韩国“阳光运动”的一些做法，健全完善《公务员财产申报条例》，规定国家公职人员必须依法对其拥有财产状况，向指定的监察机关做出书面报告，以接受审查和监督。逐步推行“领导干部家庭财产年度申报制度”、“领导干部重大事项年度报告制度”等。三是建立党风廉政建设工作报告制度。领导班子成员至少应做到每年向党组织汇报一次本人对职责范围内抓党风廉政建设工作的情况，以及遵守廉洁自律各项规定和教育管理配偶、子女、身边工作人员遵纪守法的情况，所在党组织和领导班子成员要对其报告的情况进行评议，提出意见并实施廉情公布制度，定期给领导干部照“X光”。四是逐步实行决策失误理赔制度。在建立健全科学合理的决策机制基础上，对违反程序决策、盲目决策、擅自决策造成严重影响和后果的，实行决策失误理赔制。

**、严肃执纪，以惩处逼廉。“锄一害而众苗成，刑一恶而万民悦”。严肃执纪是从严治党的关键环节，必须做到“严”字当头。同志曾经特别强调，“对敢于无视法纪、违法犯罪的人，必须用重典”。一要彻底消除在功与过关系上的认识误区。党纪国法面前，没有特殊公民，也没有特殊党员，不存在“特区”或“”。只要违反了国家的法律法规，违纪政纪，无论职务有多高，贡献有多大，都必须受到法律和纪律制裁。二要彻底消除在教育与惩处关系上的认识误区。惩处是一种强制性的教育手段，能达到挽救和教育违纪违法者痛改前非、重新做人的目的，也可以起到告诫、警示的作用。必须坚持一手抓教育，一手抓惩处，既不能单纯靠惩处，搞“不教而诛”，也不能单纯靠教育，搞“教而不诛”，要寓教育于惩处之中，增强教育的力度和效果。三要彻底消除在违纪必究与“法不责众”关系上的认识误区。“苟能治腐败，岂在多杀伤”。同志明确指出：“出了问题要分清责任，不能拿‘经过集体讨论决定’等理由来搪塞应负的责任，要按照责任制予以追究。”对群体违纪行为绝不能放任，要在查清问题的基础上，分清责任，突出重点，按照党纪国法实事求是地作出处理，取信于民。四要彻底消除在严与“左”关系上的认识误区。当前党内存在的一些消极腐败现象之所以屡禁不止，其中一个重要原因就是“有的不能正确总结历史教训，把从严治党同‘左’的做法混为一谈，以为‘严’就是‘左’，对错误的东西放弃了批评和斗争”。历史的经验告诉我们，“左”是采用对同志残酷斗争、无情打击的手段，而查处违纪违法案件，严格执行党的纪律，既体现了纪律的严肃性、权威性，又体现了对党员的关心和爱护，二者绝不能混为一谈。

党政报告范文第4篇

一年来，本人在县委、县政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的十七大，十七届三中、四中全会精神，牢固树立和执行科学发展观，始终牢记“两个务必”，恪守党风廉政建设责任制等有关规定，在抓好自身廉政建设的同时，认真履行党风廉政建设责任人的职责，有效促进了我镇党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。现对照年初制定的党风廉政建设责任制要求，作述职报告如下，请予评议。

一、加强理论学习，提高拒腐防变能力

深刻认识在新的历史时期加强政治理论、业务知识、党纪政纪条规学习的重要性和紧迫性。学习中着重抓好四个方面：一是学习政治理论。认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的方针政策。做到在思想政治上同党中央保持高度一致，同上级党委、政府的重大决策保持高度一致；二是学习党风廉政有关规定。认真学书记在中央纪委二次全会上的重要讲话和中央纪委二次全会精神，认真学习《廉政准则》“八项规定”等党纪法规。充分认识到党风廉政建设关系到党的生死存亡，从而增强了忧患意识、纪律意识、宗旨意识和责任意识，增强了

拒腐防变的能力；三是学习先模人物典型事迹。以任长霞、郑忠华等先模人物为榜样，学习他们立党为公、无私奉献、执政为民的精神，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，进一步坚定信念和加强党性修养，不断增强责任感、使命感；四是注重加强知识更新。当今世界经济社会形势日新月异，本人努力做到在思想上与时俱进，认真学习市场经济、经济管理、法律法规、科技文化等新等知识，不断使自身思想素质和业务水平跟上新形势发展的客观要求。同时。在抓好自身学习的基础上，按上级党委要求，认真组织好镇班子成员、广大党员干部开展党风、党纪教育，不断增强了全镇党员干部勤政廉政意识。

二、加强教育管理，认真履行党风廉政建设职责

加强党风廉政建设和反腐败工作是党的重大政治任务，也是我们牢记“两个务必”，全面实现“两个率先”的必然要求。一年来，在加强自身廉洁自律的同时，本人认真依照上级党委的有关要求，进一步建立完善规章制度，坚持监督关口前移，从源头上预防腐败现象的发生。

1、加强党风廉政宣传教育。利用多种形式在全镇党员干部中大力宣传中央和上级党委反腐败工作的重大决策，大力宣传反腐败斗争形势，把党风廉政建设与各阶段中心工

作一起布置，一起落实。组织实施和督促检查各级党组织和机关干部学习和执行“三个代表”重要思想、党风廉政建设理论、党纪政纪条例法规等情况，在全镇营造了向英模人物学习，发扬共产党员先进性，弘扬正气，勤政廉政的良好氛围。

2、加强班子成员廉洁自律。坚持“严格教育、严格要求、严格管理、严格监督”的原则，突出抓好对镇领导班子成员的监督管理。年初，根据上级党委部署要求，结合我镇实际，组织专题研究党风廉政建设工作计划，将廉政建设责任制具体任务细化分解到班子成员，并提出目标要求。年内班子召开了三次专题会议和二次党风廉政建设工作通报会；组织落实班子民主生活会和领导干部双重民主生活会制度，认真开展批评和自我批评，及时检查各级执行党风廉政建设责任制情况和领导班子廉洁从政情况。对各支部，也把党风廉政建设责任制的落实与经济、党建工作同布置、同督促、同考核。同时，大力支持纪委查办案件工作，认真做好组织协调，及时听取查处案件汇报，分析案情，并认真做好当事人的思想政治工作。对群众来信来访认真接待和处理，做到件件有调查，有落实反馈。

3、建章立制，从源头上预防治理腐败。坚持民主集中制原则，严格按《党政干部选拔任用条例》

规定和程序任用干部，坚持集体研究，按规定实行表决确定人选，防止和纠正了用人上的不正之风；规范财务制度管理。对行政事业性收费实行“收支两条线”制度，完善了预算资金管理制度，加强对行政事业单位的账户管理；全面实行村账镇制，加强了对村级组织的日常经济审计，清理规范了村主干各项工资补贴，加强了村级财务管理；完善和规范了工程招投标制度，有效维护了村级经济利益；五是推行政务、村务办事公开制度，做到有法可依，按章办事，增强透明度，杜绝暗箱操作。

三、强化自律意识，努力勤政廉政。

一年来，我坚持以自律为本，以廉洁从政为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系。日常工作和生活中，对自己从严要求，时时保持清醒头脑，不断强化自律意识，努力做到“自重、自省、自警、自励”。积极起好表率作用。自重，就是珍重自己的言行、人格和名誉，不说不做自轻自贱、与领导干部要求不相符合的言行。作为党委书记，我能时刻牢记肩负的职责，不在大款面前低三下四，不出没灯红酒绿场所，不在人际交往中低级庸俗，不在处理个人和他人利益时只考虑个人，时刻珍惜党员干部的名誉，不忘人民的重托；自省，就是时常反省自己思想行为是否符合党和人民的利益。经常提醒自己和教育家属以及身边工作人员，在公务接待往来、待人接物方面时时保持清醒的头脑和恪守严格的界限，做到防微杜渐

党政报告范文第5篇

一、学习型政协的基本含义

学习型政协的基本含义是以团结民主为主题，以党和国家的工作大局为中心，以提高政协委员和政协机关工作人员为综合素质为目标，树立终身学习的理念；在履行政治协商、是主监督、参政议政的职能中，大兴学习之风，弘扬创新精神，使政协的整体素质实现更新、提高和超越。

二、为什么要建设学习型政协

建设学习型政协是国内国际形势发展的要求。围绕形势的发展变化开展学习，是治党治国的一条重要经验。在中国共产党领导的革命和建设的历史上，每当新的形势和任务来临的时刻，特别是每当革命、建设和改革处于历史的转折关头，理论学是发挥着重要作用。比如学习，十一届三中全会前后关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论，1992年邓小平南方谈话和十四大后对许多重大问题的学习讨论，十五大后对邓小平理论的学习等等。与此同时，国际局势正在发生深刻变化，政治多极化在曲折中发展，经济全球化突飞猛进，知识更新速度日新月异；人类社会正在向信息载体数字化、生产过程智能化、社会生活网络化加速发展，包括经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力在内的综合国力的竞争日趋激烈。综合国力的竞争说到底是人才的竞争，谁拥有掌握最新知识、观念、技术的人才，谁就掌握了主动、掌握了未来。

建设学习型政协是人民政协与时俱进的需要。人民政协工作是建设中国特色社会主义事业的重要组成部分，人民政协工作必须适应国家改革和建设形势的发展。中共十六大提出深入贯彻“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的任务，人民政协围绕这一中心履行职能，有许多关系国计民生的重大事项需要深入研究、建言献策。十六大对人民政协履行职能提出了新的要求，深入领会和贯彻这些要求，人民政办从理论到实践、从制度到程序都还有不少问题需要探索和研究。只有按照“三个代表”重要思想的要求，加强学习、加强研究，进一步提高我们的认识水平和工作水平，才能适应形势的需要，不断推动人民政协事业的发展。

建设学习型政协是提高自身素质的重要途径。近年来，政协委员的知识结构和专业结构有了明显改善，整体素质有了较大提高。但也应该看到，当今社会发展加快，知识更新加快，每个政协委员的知识转化也要相应加快。政协委员要发挥人才库、智囊团的作用，做到人无我有、人有我新、人新我深，使自己的意见建议具有不可忽视的价值和水平，就必须注意加强学习，提高自身素质。政协机关的同志为政协委员当参谋、搞服务，同样需要学习，而且还要学有成效，学有所用。

三、怎样建设学习型政协

学习型政协的核心问题就是两个字：创新。学习型政协的创建过程，也就是“四新”的实践过程。

一是观念要更新。中共十六大提出，要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。人民政协要树立“全员终身学习”、“勤学、竞学、真学”的新理念，引导政协委员和政协机关干部，把学习作为事业进步的主要推动力和生活的第一需要。

二是思路要出新。要通过转变政协成员的学习观念和学习行为，以履行政协职能为出发点，以工作创新为手段，以促进人的全面发展为核心，以提高全员综合素质服务社会为目的。

三是机制要创新。创新活动要遵循推动党派、团体、政协专委会学习的原则，各派、工商联、各人民团体和政协各专委会是学习型政协的宣传者、组织者，又是实施者。制定的各项学习机制要符合各自的特点，才能得到具体的落实。

四是服务要推新。创建学习型政协，不是为了学习而学习，更不是为创建而创建。政协委员是政协工作的主体，就机关而言主要是做好服务主体的工作。要注重在学习中服务，在服务中提高，把知识学活、用活。

四、建设学习型政协的实践

近年来，*市政协党组和机关党总支，紧紧围绕创建学习型政协进行了一系列有益的探索和实践。

1、坚持把学习摆在首位，努力构建学习型政协组织。市政协围绕学习贯彻“三个代表”重要思想和中共十六大精神，开展了形式多样，内容丰富的学习活动。在学习形式上，分别组织了主席会议、学习中心组、常委会、专委会、委员学习小组、政协机关等多层次的学习活动；通过举办暑期读书班，集中收看专题辅导报告录像、举办专题报告会、召开政协主席联席会议、开展座谈讨论、撰写心得体会等形式，不断把学习活动引向深入。在学习内容上，认真组织委员和机关干部学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，中共十六届三中、四中全会精神，《宪法》，《政协章程》总书记在庆祝人民政协成立55周年大会上的重要讲话等，同时结合工作实际，组织学习科学发展观和有关经济、法律、科技、政协业务的知识，努力把政协建设成学习型的组织。在学习成效上，我们强调理论要紧密联系闽北改革开放和现代化建设的实际，联系政协履行职能、献计出力的实际，联系自已的思想和工作实际进行学习，坚持学以致用，用学习推动政协各项工作。

2、认真办好《*政协》，提供充实知识、知情议政的学习平台。《*政协》自2002年创办以来，已出版发行16期，刊发各类文章近千篇，成为构建“学习型政协”的重要阵地。在办刊工作中，我们一是把握政协工作主题，大容量反映政协履行职能的经验和成果。学习的目的在于应用。为了应用，学习应该加强针对性、指导性。我们一方面将市县政协总结创造的工作经验积淀反映出来，帮助委员知情议政，指导、促进他们履行职能（如撰写调研报告、社情民意、提案等）；另一方面又将市县政协履行职能的成果广为宣传，引起党委、政府、有关职能部门的重视，为科学决策、解决问题提供参考借鉴，同时在社会上进一步树立政协的形象。二是广泛宣传人民政协理论，引导深入研讨政协工作。针对许多委员迫切需要了解政协、统战理论，用理论知识武装头脑、指导工作实践的状况，我们开辟专门版面，为委员们提供大容量的理论知识供学习之用。如中央、省委出台的关于政协履行职能“三化”建设的有关规定、新修订的政协章程的学习辅导材料、各级政协领导人的重要讲话等。同时，有意识地开设研讨栏目，对各级政协工作的经验、规律进行深入探讨、研究，推动政协组织和委员形成学习钻研理论、深入探索工作经验的好风气。三是充实扩展知识门类，帮助委员开阔视野。在重点帮助掌握政协理论的同时，尽可能地充实丰富多种门类的知识，使参政议政、建言献计增加“含金量”。四是精心策划，上下互动，营造浓厚学习氛围。我们不仅为委员学习搞好服务，还努力营造学习氛围，如组织学习讨论会、专题报告会、学习与参观考察相结合等形式，吸引委员积极参与学习与思考问题，增强学习的效果。