创业培训范文第1篇

一、强领导硬考核，力推培训创业

农村富余劳动者培训创业工作，是一项德政工程、惠民工程。县委、县政府高度重视农村富余劳动者创业培训工作，把农村富余劳动力转移培训作为全县十件大事之一来抓，并作为乡镇考核评比的重要指标之一，年初签订责任状，年终严格考核，坚持结硬帐兑现奖惩。县委书记、县长专门听取汇报，统筹部署工作，下乡镇检查指导，到就业局实地调研，拍板解决实际问题。县里成立了培训创业促进就业工作领导小组，常务副县长任组长，人力和社会保障、财政、工商、税务等相关部门领导为成员。我局根据工作需要成立了培训创业工作领导小组和创业培训指导中心，局长为领导小组组长，分管培训工作的副局长担任中心主任，各相关股室股长为成员，组建了创业项目咨询、专家评审团，明确职责，提供全程服务。

二、建基地引教师，搭建培训平台

我县就业训练中心于1986年10月组建成立。二十多年来，在上级部门的高度重视、支持下，在全体干部职工共同努力下，现中心已建设成为全县农村劳动力转移培训基地。总投资425万元，占地面积4.2亩，培训大楼建筑面积5000m2（住宿面积1150m2）；教学设施齐全，教职员工30人，开设了电脑、电动缝纫、机电、线切割、烹调、茶艺表演、家政服务等11个专业，在11个乡镇建立了12个培训分部。为适应新形势下创业培训工作需要和农村劳动力技能培训需求，县政府又将占地15亩的原城区第三中学整体划拨给劳动就业部门，作为全县农村劳动力技能培训和创业培训基地；经过两年来的投资建设和规范管理，现已建成可容纳800名学员学习、培训、生活的标准化基地，成为全县职业培训的龙头。因此，XX就业训练中心去年被评为全省“十佳优秀就业训练中心”，XX年又被县委定为全县实用人才培训基地。

为了切实开展好创业培训工作，就业训练中心在培训师资上既聘请有高级创业培训指导师在开班时主讲，又聘请有相关部门专业人士作兼职教师客串，还邀请有成功创业人士现身说法，传经送宝。我们聘请经过部级培训富有资深教学经验的杨琳娜老师来英山为学员授课，其精彩而富有激情的讲课使学员眼界大开。在培训内容上，既有创业意识培训、相关法规政策培训，又有创业相关知识培训、创业案例、市场调查培训；在培训方式上采取三段式，即基本知识和分解学习阶段、咨询辅导阶段、后续扶持阶段的方法；对于需要一定专业技能的创业项目，如家电维修、服装裁剪、制作等专业实行技能培训与创业培训相结合，为学员学技能、再创业提供全程服务。通过以上创业培训平台的完善，大大激发了全县有创业愿望的人员参加创业培训、自主创业，实现就业的热情。

三、外引进内联合，优化培训内容

我局以“培训创业”为己任，采取多种举措，“外引内联”，“真抓实训”，优化培训内容、方法。我们抢抓机遇，争取到中国就业促进会推荐我县与美国惠普公司合作，该公司无偿提供培训设备及资金10万美元，在我县开展“农村富余劳动者创业培训援助项目”。省就业促进会、省人社厅高度重视，倾心支持，为该项目拨付资金200多万元，重点扶持对培训基地建设，还跟踪关注项目实施进度情况，并派员实地察看，提出指导意见。面对难得的发展机遇，我们根据英山实际，将惠普援助项目与创业培训项目合并进行，将map和siyb课程有机结合，使项目办得有声有色。该项目共办培训班10期，，培训结业学员320人，创业成功学员达260余人，带动近XX人实现就业。 我局结合英山县农村实际，凸现创业培训工作的英山特色，采取广大农民最欢迎的“就近培训”、“就地转移”、“就地创业”的方法，并结合英山茶叶、药材、蚕桑、渔业等支柱产业，有计划、有组织地开展特色培训。XX年以来，多次下基层到杨柳镇、方咀乡、百丈河村、吴家山林场地分别举办了茶叶制作、药材种植、水产养殖培训班，聘请专业技术人员授课。就近开展农村特色产业创业培训，有效激励了农民立足本地产业优势，因地制宜，开展创业活动。百丈河村支书、全国人大代表王金初同志说：“县就业局把创业培训班办到我们家门口，为鼓励我们村农民创业，加快新农村建设真是帮了大忙。”方咀乡段坳村渔民欧新华在参加创业培训后，既掌握了名贵鱼种的养殖新技术，又学到了渔业管理的好经验，回家开办水产养殖场，承包水面4亩，投资5万元购买名贵鱼苗，轰轰烈烈走上创业之路。

四、扶上马送一程，成就创业梦想

创业培训范文第2篇

关键词：企业培训；创新

中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）12-00-02

当前，许多企业在员工培训方面也做了不少工作，效益显著，但总体上对培训认识不足，培训内容落后，培训手段单一。很多企业的培训中心往往只是学习企业规章制度和了解新产品的地方，甚至一些培训基地、院校举办的培训也成了相互认识和交流感情的过程，这些培训还没有根本跳出传统培训的范畴，远远不能满足知识经济时代企业竞争的需要。

作为企业培训院校，需要考虑的是如何去适应社会需求，满足送培单位及其员工的需求，打破以往培训“一窝风”、“走过场”的形式，通过培训使受训者能真正解决一些实际问题，将培训成果直接转化或体现为企业经营效益的提高，使科技、管理知识更快地转化为直接和现实的生产力，使培训能服务于企业　造福于企业，这是当前教育培训应着重解决的问题。

一、企业培训创新及其重要性

企业培训，作为直接提高经营管理者能力水平和员工技能，为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能，增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式，是最为重要的人力资源开发，是比物质资本投资更重要的人力资本投资。培训创新就是要创造一种更有效的培训资源整合模式以达到培训的目标。创新是人类社会发展与进步的永恒主题，社会发展进步、市场竞争的激烈化，都要求企业需要不断地技术创新及相应的管理制度创新，也就要求传授科技、管理知识的企业培训也要创新，要用更先进的培训理念，更灵活多样的方式来提高培训效果。

培训的创新对创新主体及其培训对象都有重大意义，是一种双赢机制，具体表现在以下几个方面：

1.培训创新是提高企业经济效益的有效途径。培训创新使更灵活的培训方式得到应用，更先进的知识得到及时有效的传播，提高了企业的技术、管理及人员素质，进而提高了企业竞争能力及经济效益，培训创新的成功又反过来刺激了进一步的创新，进一步提高了企业及其员工培训的积极性，形成良性循环。

2.培训创新有助于锻炼、培养培训院校的教师，不断提高其培训能力，特别是理论结合实际的能力。通过培训创新，可以促使培训教师不断地提高其业务能力，在创新中得到锻炼成长，又进一步增强了其再创新能力，形成了提高师资能力水平的良性循环。

3.培训创新有助于提高培训质量，降价培训成本，提高竞争能力。创新性培训满足了企业及员工的需求，提高培训质量的同时，降低了培训成本，提高双方单位、员工的竞争能力。

4.有助于推动培训事业的发展。创新性培训使企业员工的培训需求得到充分满足，提高了其继续培训学习的积极性，又吸引了更多的企业员工来参加培训，达到推动培训单位发展的目标。

二、培训创新主体及具备的基本条件

培训创新的主体是指培训院校的负责人、业务骨干及至每一位员工。培训院校的每一位员工都应自觉地参与到培训创新过程中来、从岗位业务创新做起，直至达到创新培训的目的。

实现培训创新必须有以下基本条件：

1.创新主体应具有良好的身体、心理素质。培训创新过程不会是一帆风顺的，这就要求创新主体要有良好的身体、心理素质，包括身体上的耐劳力和精神上的耐压力，身体的适应能力和精神上的应变能力。

2.创新主体应具有良好的智质和能力。良好的智质包括良好的文化素质和较高的受教育程度，这是创新的基础，但创新不能是纸上谈兵，要具有贯彻落实的实际操作能力及创新管理工作中的控制协调能力，以保证和加快创新的发展。

3.创新主体要有创新意识和优良品质。创新主体要掌握最新的科技和管理成果、知识和信息，有系统的思维方式，奋发向上的价值取向，在各种环境中善于决策，并具有优良的品质，才能把决策的优化方案正确地加以执行贯彻落实，优良的品质是正确行为的保证。

4.社会及创新主体要有创新氛围，有创新压力，并有创新动力――即配套的激励方式制度，以保证培训创新的不断发展，有效地整合本单位资源，实现创新目标。

三、培训创新的内容

不同岗位不同层次的员工培训的内容侧重点是不同的，结合当前社会需要及企业实际情况，培训创新内容应主要从以下几方面着手：

1.技术技能培训是基础。这方面培训是提高员工的技术技能，包括阅读、写作和进行数学计算的能力等最基本的技能，也包括特定职务相关的能力（即岗位培训）。经济的发展和科技的进步，自动化工厂与自动化办公室，数控机床等复杂技术产品的使用，要求员工具有数学、阅读和计算机方面的技能，如办公室文员须具备一定使用文字处理软件电子邮件系统的能力，而生产制造过程的工人须能读懂具体的机器操作手册及做基本的计算，才能对柔性制造系统频繁的工具变换进行仔细的测量和自我检查，才能掌握生产过程控制的统计方法。

2.处理人际关系的技能。现代社会分工深化和协作紧密使员工的绩效很大程度上取决于同事、老板及其他相关人员有效的沟通协调能力，所以要对企业员工的人际关系处理能力进行培训提高，使其能在工作中做到有效地与别人沟通，减少摩擦和冲突，成为既能干又受欢迎的员工。

3.解决突发事件的能力。飞速变化发展的社会使企业员工常常要解决一些非常规的、富于变化的问题，解决这种问题的技能常常需要通过培训。

四、培训创新的具体措施

1.培训目的和内容的创新

过去的企业培训目的单一，即为了使员工适应企业当前需要，了解机器操作，以达到提高工作效率、提高劳动生产率，实现利润最大化的目的。但在现代科学技术信息时代，以人为本成为企业管理的指导方针和理念时，企业培训的目的由一元演变为多元，随之引发企业教育培训目的和内容的创新。过去的企业培训多聚焦于满足企业现时的需求，因此偏重于传授知识和训练技能。在高科技化、知识化、信息化、国际化和竞争激烈化的现时代，企业要立足、要发展，必须有高素质的员工为依托，企业培训的内容必然创新。

（1）培训重点的转向。企业培训的重点从适应现实工作需要，补充知识和培训技能，转向扩展知识、提高能力，增长才干，对员工重点进行创新意识和创新能力的培养和提高。

（2）培训对象的深入。培训单位应根据现代企业的要求，对培训对象的培训越来越多元化，诸如工作积极性、发挥潜能、人际交往、压力管理等，特别是企业文化、企业精神成为现代企业培训的重要内容，这是培训内容方面的明显创新，旨在企业内形成共同的价值观，培育员工对企业的归属意识和积级主动的参与意识，造就员工奋发进取、积极敬业、团结协作的精神，以保证企业各项目标的顺利完成。

（3）培训内容的转化。过去，培训内容是狭窄化、简单化、单一化。现在，为了适应企业的发展需要，企业培训的内容越来越广泛，包括职业技能培训、能力培训、管理职能培训、安全健康培训、企业文化教育、学历教育等多项内容，而且每大项内容包含更多细化内容。

2.培训方法的创新

过去，企业培训方式方法少而简单，多为课堂教学、车间实习和师傅带徒弟方式。企业培训的创新应该形成方式方法灵活多样，手段现代的新局面。常用的培训方法有：

案例教学培训：要求培训教师不同程度地采用案例教学法。在案例教学中，除了借用国内外其它企业的典型案例外，还可以组织教师编写贴近企业实际的案例。透过研讨，帮助企业员工最进一步理解所学理论，提高分析、判断水平和综合应用能力。

角色模拟培训：角色模拟法是培训教师根据培训内容，针对课题特点，设定情景，分派角色，组织开展教学“游戏”或现场模拟活动。　此种方法现场感强，有助于培养企业员工的实际工作能力和现场应变能力，容易调动企业员工的参与意识和学习热情。在模拟活动中，通过学员摸拟实际生活中所应扮演的角色，体验事情，研究问题，作出决策，产生结果反馈以及根据后果对这些决定进行讨论，使学员在参与“游戏”中获得提高。

开放式培训：这种培训方法给员工以较大的自由，学习者可以自由地选择学习的时间，学习内容根据工作需要可以是监管理论，也可以是监管的技术能力方面的知识，或者是他们感兴趣的、对他们的工作有帮助的知识。他们可以到图书馆里去自修，也可以请资深者帮忙。组织者也可以要求学习者在一段时间内阅读一些与他们工作相关的书籍，然后在集体研讨培训会上讲演。

研讨式培训：就是在对员工进行表达与演讲培训时，出一个题目，让员工准备5分钟后上台演讲，并且把它录下来，然后放给大家看，让大家点评什么地方做得好，什么地方做得不好。这种研讨式培训各抒己见，集思广益，共同提高，因而效果也是奇特得好。

独立式培训：独立式培训就是让某一员工独立完成一项具有挑战性的工作。在整个工作中，该员工必须合理地安排每一个工作步骤：在什么时间达到什么样的目标；决定采用哪种工作方式、哪种技能；当工作中遇到困难的时候，必须自己想办法，拿出一些具有创造性的解决方案。这种培训方法有利于培训员工独立思考和创造性的能力，也有利于促进学习者为独立完成工作去学习新的技能，迎接更大的挑战。

网上培训：利用电子网络对员工进行培训。例如惠普公司，新员工进来之后，公司就会在网上给他一个网上学习的工具，新员工上网后就会对整个惠普公司的业务、企业文化等有一个比较全面的了解。还有就是将培训信息和培训内容放在网上，供员工随时随地上网查询和自学。

创业培训范文第3篇

大家晚上好!

今天，我很荣幸作为学员代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动。首先，我代表全体学员向共青团安阳师范学院委员会领导、工作人员以及本次创业系统培训的讲师表示衷心的感谢和崇高的敬意。

创业，听到这个词我想在座的每位学员心里或多或少都有一份冲动，的确是这样的，因为创业不仅能给自己带来丰厚的财富，实现个人的人生价值，还可以给社会创造更多的就业机会，为社会做出自己的贡献，当然前提是创业成功。其实，创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待饭碗，而是主动地为自己或他人创造饭碗。

尹明善，重庆市力帆集团公司董事长，中国青年创业者导师，他55岁开始创业，可谓是大器晚成，为的就是完成自己的造车梦想，他给初创业或准备创业的青年人说了两句话，我一直奉为经典：异想天开才能茅塞顿开，胆大妄为才能有所作为，这两句话是鼓励我们创业需要想法，需要勇气。阿里巴巴董事局主席马云先生曾说过这样一句话：作为一个创业者，首先要给本身一个梦想。今天在座的每位学员，包括我在内，都是怀揣梦想的年轻人，所以我们不能辜负了自己的梦想，我们不仅要想还要做，我们要创业

作为大学生，现在确实缺少创业的资本，做起来的确比较困难，但我们可以在大学里多参加社会活动，提高发现问题、解决问题的能力。增强组织、策划以及与人沟通的能力，把大学有限的学习时间延伸到无限，这些都是走上创业之路不可缺少的基本素质。

无论创业之路多艰辛，我们都不能轻言放弃。如果轻易放弃，理想就只能还是理想，只有坚持坚持再坚持，理想才会变成现实。艰难的时候不妨给自己加加油，想想理想实现的美好情景，或者是看看成功创业者的创业事迹，我们就会充满力量，继续走下去。

想要实现理想就从此刻开始努力，永远不要降低对自己的要求。因为只有理想不打折，才能创业无极限。

创业培训范文第4篇

今天，我们在培训中心隆重举行开班典礼，欢迎来自全区的121大学生村干部参加创业培训班，我代表区人劳局全体工作人员，对大家的到来表示最热烈的欢迎，向组织这次培训的区委组织部等相关部门表示最诚挚的感谢。

我区这次举行的大学生村干部创业培训班，是我区历史上的第一次，在全市、全省、甚至全国的大学生村干部的创业专项培训中，也走在了前列。作为第一期大学生村干部创业培训班的学员，你们是幸运的，也是应该自豪的。我谨代表人劳局对有幸参加这次培训的学员表示衷心的祝贺。

你们怀着火热的青春激情、才华、抱负，从大学校园来到了农村，来到了基层，成为了一名令人羡慕的大学生村干部，从此注定你们将把自己的青春和激情，奉献给这个平凡而又伟大的岗位。工作中你们用努力和付出赢得了群众的欢迎和信任。据我了解，在座的有些大学生村干部都已经成功创业，成为我区的创业典型。例如现任花园口村党支部书记的大学生村官李广胜，其经营的“黄河人家”被郑州市旅游局评为全市五家“农家乐示范点”之一，并代表郑州市“农家乐”承担了世界旅游小姐与河南书画协会联谊活动的接待工作，有力推介宣传了花园口绝色餐饮品牌。像李广胜这样的优秀大学生创业典型，用自己的创业，更好地带动了村民的创业、就业。使群众看到了新型干部的表模范带头作用。

你们年轻有为，文化素养深厚，朝气蓬勃、精力充沛，对工作充满了激情。你们选择了惠济的村官岗位，惠济人民也选择了你们。你们是大学毕业生中的佼佼者，你们的加入，为我区的农村基层注入了新鲜的血液，人民对你们充满了期望。但是，仅凭在大学校园学到的知识，还不能很好的做好村官这个工作，群众对你们还有更高的要求，还要你们带领大家早日致富，奔上小康之路。这次大学生村干部创业培训正是在这样的背景下开始的，影响深远、意义重大。相信经过这次培训，大家一定能学到大学里学不到的知识，学以致用，为更好的做好本职工作，带领群众发家致富打下坚实的基础。“宝剑锋从磨砺出”。我想不远的将来，你们这批踌躇满志的青年，一定会成为惠济农村基层干部的中流砥柱。在广阔的人生舞台上，一展身手，造福一方，用奉献和辉煌来诠释自己的人生价值。

创业培训范文第5篇

通过一周的学习，我有以下几点体会和感受：

一、开阔眼界，为自主创业奠定基础。我作为一名刚步入社会的大学生村官，这次学习培训之行，是自己一次开阔视野、增长见识的机遇。在学习培训期间，张老师、余老师两位老师细致全面的讲解和朋友式的交流沟通，使我对自主创业有了一个全面的认识和理解。从如何建立一个好的企业构思到计算收入成本，其中很多细致的环节是我们在以前未想到的，同时创业成功青年给我们的讲解和到马塘进行实地参观学习，让我感触颇深，无论从生产、管理、营销上都让我学习到很多，为我们今后的创业路奠定了基础，对我现有的合作社的发展铺垫上了一层厚厚的基石。

二、充实自我，迎接新的挑战。整个培训课程安排得非常紧凑，而且内容丰富。老师们深入浅出的为我们做了详细的讲解，让我受益匪浅，深入的学习认识到了创业需要考虑的方方面面，使我们站在一个新的高度认识到了当前大学生自主创业的新形势，进一步增强了新的紧迫感和责任感。