第一篇

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我的机会。我叫，现年岁，中共党员，学历，年进入学校以来，曾经担任过、、等多个岗位，现任。多年来我本着教书育人，努力工作，顾全大局服务宗旨，为学校尽职尽责，受到了校领导的多次表扬，曾获得过等荣誉。今天，我竞聘的是学校校长职位，之所以竞聘这个职位，我认为自己具有以下优势：

一、具备较高的思想政治素质

作为一名党员，我做到了全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规，能坚持社会主义办学方向，遵纪守法，作风正派，在思想上、政治上同党中央保持高度一致。

二、我具有较高的学校管理能力和水平

多年来的工作积累了我丰富的管理经验，我知道作为学校领导在管理中的地位和作用，知道学校中层领导、副校长和校长的职责和任务，了解学校领导应具备的素质和要求。

三、我具有开拓意识和敬业精神

年的教师生涯，培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风，养成了兢兢业业、任劳任怨的工作习惯，多年来我不断总结经验，探索创新，积累了丰富的管理经验。

对于校长一职，如果有幸竞聘成功，我将从以下几个方面来开展工作：

(一)努力提高自身素质

我将继续提高自身的政治理论和思想素质，坚持正确的办学思路，明确学校的教育目的和培养目标，保证德、智、体、美、劳全面发展教育方针的落实，实现学校的培养任务。认真学习教育科学知识，向先进的兄弟学校学习好的管理经验，积极采纳教职工的合理性建议和意见，有效地开展各项工作。

(二)加强组织管理能力

校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，要对学校各项工作进行决策。因此作为校长，要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，要根据我校的实际情况，制定各种制度和评分细则，力求做到各项工作有章可循，按制度办事，才能有效地推动了学校各项工作的顺利开展。

(三)抓好教师队伍建设

要全面执行素质教育，关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质教师队伍。在教师队伍建设过程中，我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。并在任期内狠抓教学质量，牢牢把握住学校这条生命线。

不管这次竞聘成功失败，我都不会以一时之得意而自夸其能，也不会以一时之失意而自坠其志，更不会改变我对教育事业的执著。我会服从组织安排，一如既往，以踏实的工作作风，进取的工作精神，尽心尽职做好自己的工作，请领导和同志们放心。最后，我的发言如有不当之处，还望各位领导批评指正。谢谢大家！

第二篇

尊敬的领导、同志们：

大家好！在此我首先感谢大家给我这次竞职小学校长的机会。

我叫，今年岁，学历，19年月参加教育教学工作，现任市小学副校长一职。在年的教育工作中，我一直爱岗敬业，勤恳工作，由教导主任、教育局工作者再到副校长，多种角色的转变自己在各个方面都积累了丰富的经验。年的教导主任工作使自己积累了管理教学、指导教学的经验；年的副校长工作使自己积累了管理学校、管理教师、培养教师的经验。虽然我进行了多种工作角色的转变，但唯一不变的是我从未离开过教学，一直深入教学一线。下面，我就从对校长这一岗位的认识、自身的任职优势以及竞职成功后的工作方向向各位作以下汇报：

一、对岗位的认识

我国著名的教育家陶行知先生曾说过：“校长是一所学校的灵魂，要想评论一所学校，先要评论她的校长。”校长作为学校行政负责人，也是学校的法人代表。一位合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何认真发行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢？

（一）以身作则，率先垂范

作为学校的校长，不论其年龄如何，都应是学生的师长，教师的标榜，这就要求校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，都应作好表率，起到带好头的作用。

（二）乐于奉献

作为一名校长，应热爱党、热爱人民、热爱学校及学生，时刻把教育放在首位，无怨无悔地将自己的一切奉献给社会主义教育事业。

（三）较强的组织管理能力

校长是一个学校的领导者，也是最高决策人，负责学校的工作。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧结合的产物。因此校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，并写出详细计划，以便顺利实施。

（四）作风朴实，团结协作

具有优良朴实的作风是校长基础条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。

二、任职优势

本人具有以下几方面的优势：

（一）丰富的教育工作经验。

我从一普通的教师、教导主任到副校长，从事教育工作年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作、学习并积累了一定的教学管理经验。

（二）虚心好学善于合作。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质。我信奉“诚信是道德之本”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，与同事精诚合作，时刻关心和维护集体荣誉。

（三）改善办学条件，为师生创造良好的学习、生活环境。

在我任职小学副校长期间，我一心致力于改善学校的面貌及办学条件，争取中心校两个项目：75万学生宿舍和122万教师周转宿舍，现在已经开工建设，预计十月份主体工程完工，现在正努力实施的响水村校改建工程，教育局补助40万的生态转移项目，中国扶贫基金会牵线搭桥的娃哈哈集团捐助的45万筑巢工程项目也正在启动，预计8月份动工，现在的立项审批、地堪图纸设计评审都己基本到位。同时，为了解决中心校学生活动场地小的问题，我积极努力地打党委政府汇报，并获得了政府的支持与关照，答应负责几十万征地十亩左右，相关手续正在办理中。此外，我还一一落实了学校的光纤进校园；班班通工程；实验室新增项目。

（四）意志坚强，乐于奉献。

在难管难教的小学生环境中锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。我还有一颗献身教育事业的赤诚之心，伟大的平民教育家陶行知先生说：我捧一颗心来，不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己，做行知教育理念的忠实实践者

三、竞职成功后的打算

如果我能竞职小学校长成功，在以后的工作中，我将努力做好以下几方面的工作：

（一）更新教育观念，增强服务意识。

我认为，校长应既是思想家，又是实践家。邓小平说过：教育要面向现代化、面向世界、面向未来。因此，学校要“为发展育人，育发展的人”，全方位推进素质教育。校长和老师们要“以身立教，以爱育人”，一起义不容辞地为学校“增值”。

（二）以人为本，民主治校。

坚持以德治校，层级管理，对教师的管理要宽而有边，松而有序，实行各施其责，高度自治,营造宽松和谐的工作环境和团结协作、务实求真的工作氛围。学校管理的实质就是人的管理，只有尊重和关心每一位教师，才能调教师的积极性，才能提升教育质量。（1）每两年组织一次全乡教师健康体检；（2）努力改善教师在学校的工作条件；（3）提高教师的福利待遇。在不违反政策、不增加学生收费、不增加新债务的前提下，做到教师福利逐年增长，通过以下途径筹措资金：一是在校内压缩各项不必要的开支；二是巩固学额，留住学生；三是动员社会力量给予赞助；四是向各级单位申请拨款；（4）教师本人及家庭生活有困难给予最大力量的支持和帮助；（5）变静态考勤制度为动态考勤，因为教师管理重在管心，而不在于管身。（6）积极争取教师赴外地业务学习的专业成长机会。

（三）加强管理，提高教学质量

打造一支学者型、专家型、反思型的高素质的教师队伍。学校既是学生发展的摇篮，也是教师发展的摇篮。因此，我认为学校的发展应该与学生、教师的发展同步。学校领导和教师应有终身学习的理念和可持续发展的思想，争取做到师德高尚、业务精湛、观念更新、教法新颖，终身学习。

（四）改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境。

就我镇中小学而言基础建设情况来讲，危房已全部消除，改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后，将积极向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持，力争早日实现这一目标。

各位领导、同志们，教育事业正处在改革与发展的关键时刻，机遇与挑战并存，困难与希望同在！我相信，有各级领导的重视与关心，有全体师生员工的支持与合作，我有信心，更有决心做好学校各项工作，愿与各位同一道风雨同舟，携手共进，共创小学更辉煌的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！