教师半年工作总结

教师半年工作总结

时间在不经意间流逝，几个月前我还是一名普通的在校大学生，转眼间已经成为了教师队伍的一员，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。工作一学期以来，我认真踏实地站在教师的岗位上，兢兢业业地努力着，对自己负责，对自己的学生负责，做好每一份工作，尽自己的努力，争取在教学中不断取得进步，在各个方面不断得到发展。

人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

作为一名新教师，我想最重要的就是通过自己不断的学习和实践锻炼去掌握各项教育技能，不断提高自己的业务水平。

（一）积极参加区镇海教师进修学院组织的各项培训工作。

非常感谢镇海教育局为我们这些青年教师搭建了一个学习的平台，不定期的邀请镇海区中一些教学经验丰富的老师为我们做一些日常的报告，我们从中受益匪浅。无论是班主任的日常管理，还是师生的交往艺术等等，都为我们提供了一个好的学习题材，指导我们在学校中的各项工作。

（二）学校为我们新老师提供了学习的平台

1博客

博客是我们庄市中心学校学习的网络资源，每个教师都有一个自己的博客，里面包括教学反思，教案等关于教学的很多方面。我们新教师可以通过博客发表自己所遇到的困惑，取得一些老师的帮助，也可以查看其他教师对教学的一些见解，来指导自己的工作，是一个好的参考。

2听课

学校为新教师提供了很多外出听课的机会，在一学期内，我听了区优质课评比，在别人的展示课中学习，从别的老师的长处来补自己的短处，从各个老师的评课中，不断改进自己的教学水平。在2次优质课的评比中，我学习到很多，感受到了一节课的艺术性及这个40分钟绽放的光彩。青年教师更加应该充分利用这个宝贵的45分钟时间，提高课堂效率。

（三）教育教学工作

1教学方面

我认真钻研教材，挖掘教材，备好每一次的数学课，在第1个班进行自我的试教后，进行反思，在第2个班中修改教案，从而提高自己的教学水平。在进行2次教学后，对今天自己一天的2堂数学课进行反思，去寻找自己失败和欠缺的地方，以及需要引起自己注意的地方。学习师傅的展示课，认真做好听课记录，并对师傅的课进行质疑，和师傅交流过程。主动邀请师傅听自己的课，虚心向师傅请教自己存在的问题，以及该采取的建议。尝试用别人的教案去组织一节课，学习别人好的方法，通过看视频，来比较自己和他人在教学方面控制能力的差异，找到自己的短处，不段努力改进。

2．工作方面

作为一年级的班主任，我积极参与班级的日常管理，向办公室其他的老师请教日常生活中遇到的各种问题，做出正确又及时的处理。每天对学生进行常规的教育，从小培养学生正确的价值观。监督学生日常的活动，避免发生意外情况，注重学生学习习惯的培养。阶段性的和家长联系，和家长一起努力提高孩子的学习成绩，定期开家长会，反馈学生在学校的情况。

（1）制定切实有效的班规，严抓早上的晨读课和眼保健操，培养学生自主学习的习惯。

（2）充分利用班级班会课。每个班会课制定一个主题，对学生进行品德教育，同时对一星期的学习进行一个小结，让学生评评这个星期哪些学生表现好？哪个人还要努力？

（3）关怀后进生。对于一些学习比较吃力的学生，心理往往比较自闭，不愿意和老师同学交流，不认真完成作业，我尝试和他们去取得心灵上的沟通，通过学生对老师的信任和喜欢，去逐渐提高学生对学科的兴趣。。

“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。在将来的教学工作中，我会脚踏实地一点一点的学习，不断积累不断实践锻炼自己，提高自己的素质，只要爱岗敬业，每一次的挑战都会是我们胜利的起点，在探索的过程中，快速成长！