外语教学理论与实践期刊信息
- 出版语言：中文
- 创刊时间：1981年
- 国际刊号：1674-1234
- 曾用名：国外外语教学
- 纸张开本：A4
- 国内刊号：31-1964/H
- 出版地区：上海
- 发行周期：季刊
- 邮发代号：4-325
外语教学理论与实践期刊荣誉
外语教学理论与实践投稿须知
1来稿字数一般应在5000—8000之间，书评可短可长。
2本刊按国际学术惯例实行双向匿名审稿，故来稿正文中请勿出现作者信息。请另页写明姓名，单位，学历，Email地址，电话等信息，以便联系。
3本刊审稿周期为三个月，三个月内我们会通过邮件通知稿件审稿结果。这期间请勿一稿多投。不拟采用的稿件作者可自行处理，来稿恕不退还，请自留底稿。
4本刊因发展及宣传需要，有权入编各类数据库，作者如不同意将论文编人数据库，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。
外语教学理论与实践编辑部联系方式
地址：上海市川东路500号
邮编：200241
主编：袁筱一
外语教学理论与实践发文选摘
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1、英汉语存在句研究：现状、问题和解决思路
作者：何伟; 王敏辰
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2、N400？还是P600？——句子加工模型的再探讨
作者：季月; 李霄翔
-
3、后现代视角下的二语习得研究——认知派和社会派论战与对话
作者：胡增宁
-
4、学术语篇“功能句干”的引导元话语特征分析
作者：李晶洁; 周昕玥
-
5、任务前后语言形式聚焦对英语学习者语法习得影响的对比研究
作者：徐锦芬; 李昶颖
-
6、基于交往行为理论的国际访学合作双方主体间性研究——对加拿大某大学教师的访谈分析
作者：李迎新; 李正栓
-
7、全球化时代背景下的韩国当代英语教育改革行动——以交际为导向
作者：牟宜武; 崔吉林
外语教学理论与实践期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
外语教学理论与实践期刊评价报告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 被引次数 | 62 | 62 | 63 | 57 | 52 | 53 | 51 | 50 | 64 |
| 影响因子 | 1239 | 1344 | 1447 | 1423 | 1431 | 1219 | 1248 | 1132 | 1142 |
| 立即指数 | 2.01 | 1.91 | 1.59 | 1.7 | 1.71 | 1.32 | 1.59 | 1.47 | 1.67 |
| 发文量 | 0.08 | 0.18 | 0.17 | 0.12 | 0.4 | 0.13 | 0.18 | 0.18 | 0.3 |
| 被引半衰期 | 0.98 | 0.98 | 0.98 | 0.98 | 0.97 | 0.98 | 0.98 | 0.96 | 0.96 |
| 引用半衰期 | 25 | 22.9 | 20.9 | 23 | 30.7 | 31 | 39.8 | 28.7 | 32.7 |
| 期刊他引率 | 6.84 | 6.36 | 6.58 | 6.08 | 6.53 | 6.86 | 7.34 | 7.14 | 7.23 |
| 平均引文率 | 6.48 | 7.61 | 6.4 | 6.06 | 5.97 | 7.7 | 7.17 | 7.29 | 7.46 |
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