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黑龙江教育学院学报杂志 省级期刊

主管单位:黑龙江省教育学院  主办单位:黑龙江省教育学院

月刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥379.20

《黑龙江教育学院学报》由孙大力担任主编,创刊于1985年,由黑龙江省教育学院主管、黑龙江省教育学院主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 23-1143/G4 国内刊号
  • 1001-7836 国际刊号
  • 0.3 影响因子
  • 23440 总被引量
  • 14-217 邮发代号
  • 1985 创刊时间
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投稿热线:400-888-7501

订阅热线:400-888-7502

黑龙江教育学院学报期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:1985年
  • 国际刊号:1001-7836
  • 曾用名:黑龙江教育学院学报
  • 纸张开本:A4
  • 国内刊号:23-1143/G4
  • 出版地区:黑龙江
  • 发行周期:月刊
  • 邮发代号:14-217

黑龙江教育学院学报期刊荣誉

黑龙江教育学院学报编辑部联系方式

地址:哈尔滨市南岗区和兴路133号

邮编:150080

主编:孙大力

黑龙江教育学院学报发文选摘

  • 1、对我国东北地区高校人才外流问题的分析及思考

    作者:张玉; 刘贺慧

  • 2、简析人本主义教育思想对成人高等教育的影响

    作者:徐磊

  • 3、新时代高校大学生国防教育路径的研究

    作者:赵栋

  • 4、“一带一路”背景下跨境电商人才培养的途径思考

    作者:吴国初

  • 5、基于应用型大学的“创客”实验室建设研究与探索——以安徽科技学院为例

    作者:毕亚玲; 张轶辉; 周金星

  • 6、学分制下应用型本科院校第二课堂建设与管理对策

    作者:林芙蓉; 张学翎

  • 7、论大学管理的真义是保障大学教师的良知

    作者:古洪能

  • 8、基于核心素养的应用技术“双师型”师资队伍构建研究

    作者:杜迎范

  • 9、学科核心素养与高校历史教师教育课程建设路径漫谈

    作者:李鹏

  • 10、教师专业发展视域下体育教师职后教育研究

    作者:崔振宇

黑龙江教育学院学报期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

黑龙江教育学院学报期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
被引次数 1640 1684 1788 2036 2197 1982 0
影响因子 0.274648 0.224336 0.24845 0.290743 0.431846 0.467283 0
立即指数 0.047761 0.057692 0.086558 0.094675 0.136437 0.190789 0
发文量 1005 1092 982 676 623 608 0
被引半衰期 2.82 3.35 3.23 3.34 3.11 3.09 0
引用半衰期 3.94 4.45 4.48 4.16 3.62 3.96 0
期刊他引率 0.992683 0.988717 0.986018 0.995088 0.990897 0.988396 0
平均引文率 4.702488 4.431319 5.059063 5.279586 5.728732 6.037829 0

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