教学仪器与实验杂志 部级期刊
主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：教育部基础教育司;教育部教学仪器研究所
月刊 审稿周期：1个月内
《教学仪器与实验》由韩呼生担任主编，创刊于1984年，由中华人民共和国教育部主管、教育部基础教育司;教育部教学仪器研究所主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
- 10-1415/G4 国内刊号
- 2096-1766 国际刊号
- 0.08 影响因子
- 2117 总被引量
- 82-848 邮发代号
- 1984 创刊时间
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订阅热线：400-888-7502
教学仪器与实验期刊信息
- 出版语言：中文
- 创刊时间：1984年
- 国际刊号：2096-1766
- 曾用名：教学仪器与实验
- 纸张开本：A4
- 国内刊号：10-1415/G4
- 出版地区：北京
- 发行周期：月刊
- 邮发代号：82-848
教学仪器与实验期刊荣誉
教学仪器与实验编辑部联系方式
地址：北京市中关村大街35号
邮编：100080
主编：韩呼生
教学仪器与实验发文选摘
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1、推进中小学社会实践教育策略研究
作者：陈瑜
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2、系统安全视阈下的中小学校教育装备安全事故探析（上）——安全事故致因模型的构建
作者：张耀东; 党建伟; 朱晓翠
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3、教育部《立方体组》等11个教育行业标准
作者：--
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4、多维视野下的综合实践活动课程开发
作者：郝卫
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5、心仪翰墨 涅槃新生——以数字化平台的书法教学为基点,创设优质的学习生命环境
作者：王颀
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6、高中生物与通用技术选修模块资源共享之探索——基于通用技术现代农业选修模块正常开设的思考
作者：姜松祥
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7、论电子版房树人的应用
作者：黄叶红; 乐伟顺
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8、论中小学校园隐性心理环境的建设
作者：李丽; 朱芹
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9、浅谈倾诉对中小学生心理健康的影响
作者：程德敏; 武兆会
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10、基于模型认知的串联电解池探究实验——以2016年高考北京卷12题为例
作者：索金龙
教学仪器与实验期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
教学仪器与实验期刊评价报告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
| 被引次数 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 影响因子 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 立即指数 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 发文量 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 被引半衰期 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 引用半衰期 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 期刊他引率 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 平均引文率 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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