摘要：随着科技的发展与进步，各行各业百家争鸣，时代在进步，各种数据元素不断累积逐渐出现井喷的态势，数据大爆炸，各类数据信息混杂在一起，这就使得建立一个统一的数据管理系统十分必要。其次大量数据混乱，得不到一个统一的管理，这就使得网络安全问题变得十分严重。大量的用户私人信息被盗用窃取势必会造成社会的不稳定。因此本文以职业技术教学资源库的建立为例，分析网络安全存在的问题，并论述传统资源库存在的问题，以及在网络安全的环境下建立教学资源库应采取的措施。

关键词：网络安全环境；应对策略；教学资源库

0引言

上个世纪以来，互联网发展迅速，使得数据骤增，数据的存储于管理成为了一个很大的问题，互联网在为人们的工作生活带来便利的同时，也带来了许多潜在的威胁，比如互联网的网络安全问题。如果网络安全问题不能得以解决，一定会给社会的稳定造成很大的威胁。下面我将对网络安全存在的几个问题以及其可能造成的危害加以简单论述。

1网络安全问题

1.1网络中的文件安全文件作为数据的载体，是网络系统中的一个重要元素，由于文件的自身属性，大多数文件都是由用户经手，包含着用户的重要信息，但是用户对于文件的安全保护不能做到百分百的确定。大多数用户只能依赖于第三方平台如操作系统来对其进行保护，但是这些平台本身也不能完全隔绝网络病毒的入侵，存在安全漏洞。1.2网络安全对象目标化互联网以资源共享为主要特点，是一个开放的数据平台，但是正是由于资源共享这一特点，所以在数据加密这一方面不太严谨，互联网的数据共享这一属性带来了大量的用户，这也使得安保措施比较简单，但又用户基数大的互联网成为了众矢之的，成为了黑客的攻击目标。1.3用户隐私安全大数据背景下，资源共享使得每个数据之间都有或多或少的联系，许多第三方平台在进行使用的时候一般都会要求用户输入自己的个人信息，如姓名、手机号码、地理位置等等，而这些第三方平台的安全保措施并不是十全十美的，网络的虚拟使得对网络攻击者的追查更为困难，更有甚者某些平台可能会为了利益出卖用户的个人信息。这种情况一旦发生，用户的个人隐私数据泄露，将可能产生不可预知的风险。1.4数据存储安全网络时代来临，数据爆炸式增长，数据按照已经存在的模式进行存储，但是这种模式尚不完善，仍有被攻击的可能性，而且互联网技术不断发展，科技的改革使得新产生的存储模式和代码仍会存在问题，而且各种各样的存储软件使得存储方式多样化，存储风险也大大增加。互联网技术的发展使得网络攻击技术也在进步，网络攻击者目的明确的攻击使得网络安全保护防不胜防。

2传统职业技术教学资源库建设存在的问题

（1）教学资源使用者对资源库的建立的认识不深刻，大多数教师更倾向用传统的媒介如图书报纸等进行教学，从而使得数据库使用不彻底，建设程度也较低。（2）调查显示，教师对网络设备的使用能力不够，计算机操作具有复杂性、多变性，对教学资源库的使用率低，也就使得教学资源库的建设进度较慢甚至停止。（3）职业技术这一方面的知识多变，因此在进行教学时就要求课程内容灵活多变，但是教学资源库的内容不能随意进行修改和添加，使得资源库的内容没有太大的实用意义。一般教学资源库以学校为单位，但是资源库的建立与维护需要专业人才，尽管资源库的使用单位已经认识到了建立教学资源库的重要性，但是对于网络安全防护这一方面仍有很大的欠缺。

3职业技术教学资源库网络安全建设应做好的工作

从上文的内容可知，要想建立一个完整的职业技术教学资源库首先要保证这个资源库处在一个安全的网络环境下，其次就要加深教学资源使用者对资源库的认识、了解和使用。下面我将从数据存储、数据应用、数据管理、用户身份认证四个方面来介绍如何建立一个教学资源库。

3.1数据存储安全由上文可知，数据存储威胁是网络安全的一大危险因素。那么我们该如何改变这一现状呢？首先我们知道数据的存储与应用都是为用户服务的，所以我们首先要做的就是做好数据的加密工作。采用高效的加密软件对数据进行加密处理，如PGP等，定期对数据进行检测和加密处理，另外实时检测数据的运行情况，一旦现有恶意程序数据入侵立刻采取相应措施对数据进行保护。最后，数据的备份工作也十分重要，对于一些重要数据一旦丢失，所造成的损失是巨大的。只有做好这些工作，教学资源库才能完整的建立。

3.2数据应用安全数据在用户之间进行信息的传递从而实现它的价值，但是数据的在进行编译传递的过程中会面临许多潜在的威胁，因此做好数据应用安全工作势在必行。数据在进行传递时遭受到攻击的可能性是较大的，首先我们应对以往遭受到的攻击的特征及方法加以总结分析并研究出一种专门的防护程序来保护数据不受这种攻击的危害。其次数据是由于数据共享而向用户开放才导致有心人对数据进行攻击，因此我们要对所有的用户设置防护设置，将普通用户隔绝在核心数据之外，这样也能很大程度的避免有心人对数据进行攻击窃取。最后我们要对资源库的数据流程进行实时监控，确保数据处于用户触碰不到的位置，并且对各种可能出现的问题加以应对防护。

3.3数据管理安全教学资源库的建立要做好数据管理工作，网络技术日益发展，数据管理安全防护难度大大增加，数据背景下，网络安全遭遇着日益严峻的问题与状况，这不仅要求我们要有强烈的安全防护意识，更要求我们从根本上采取有效的措施进行数据的安全管理。首先要对数据进行一个系统的规范建设，来规避数据的多变性对数据管理造成的安全威胁，将数据放在一个安全的网络保护壳内进行数据管理。构建一个大的数据安全屏障，使得数据的网络安全得以保障。

3.4用户身份认证要想规避网络的安全风险，用户实名制也是一种行之有效的措施，这种方法通过用户在登录时使用的身份信息来进行用户登录状态是否正常，一旦数据发生泄露，也可以通过用户登录时使用的身份信息找出网络的攻击者，其次身份认证可以认证未一人一机一号，通过用户特定的登录密码可以保证用户信息的安全性，而且这种身份认证体系简单方便，成本较低，功能齐全，是较为常用的一种方法。

3.5资源库的使用资源库的使用者即教师应该提高对于计算机的操作熟练度以及使用率，否则再完善的职业技术教学资源库也失去了本身存在的意义。除此之外，资源库的建立单位也应加强安全防护意识，做好安全防护工作，为学生建立一个良好的安全的网络学习环境。

4总结

本文对网络安全问题的分类，对传统职业与技术教学资源库建立存在的问题以及如何建立基于网络安全环境下的职业技术教学资源库进行了详细的论述。由上文内容可知，互联网由于能够提供更为优越的学习环境，给用户更为便捷的使用体验，在近几十年来得到了迅猛的发展，互联网多媒体教学以其独特的学习方式和强大的生命力更适用于现代的理论教学，因此建立职业技术教学资源库势在必行。

参考文献：

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作者：拖洪华 单位：湖南环境生物职业技术学院