小学英语教案

Hotsoup

教学目标:1、能在图片的帮助下读懂主题故事

2、听懂会说部分相关单词hungry、thirsty、favorte、hot、cold

3、通过体验、参与活动让学生能用英语表述饥渴，并做出回应。

教学重点：词汇：hungry、thirsty、favorte、hotcoldwant

结构：Imhungry/thirsty...Havea/some...

主题故事理解，培养学生的模拟情景创作意识。

教学难点：可数名词与不可数名词在句式中的运用。

教学准备：实物（纸杯、热水）图片配套课件自制课件

教学过程：

一、热身

T；whosthat?(头饰）

P：Thatsmockey.

T:whoismygoodfriend?

P:guss

二、新授

T：Atweekend,wearegoingtoshopping,wewanttobuysomethingforunclebooky.willyoujoinus?

T：whatdoyouwant?kenAnn(播放去商店的过程)WhatdoesAnn/kensay?

P:repeat

T：whatdoyouwant?

P:Iwanta...(板书)a...

T：IwantahambugerIwantsome...

LetssingEnglishsongandgo!(课件)

P：singasong<<trainfood>>

(歌曲foodtrain)

T:唱完:Imhungry.Ilikehotdoghambugerandapple.

Appleismyfavoritefood.(板书)Appleismyfavoritefood.

T：whereisMocky?(播放课件)whatswrongwithhim?Areyouthirsty?

P：listenandrepeatYes,Imthirsty.Iwantsome......

T：Imthirsty.Iwantsomemilk.(喝奶,ohItscold)

Iwantsomehottea.

whatdoyouwant?

P：Iwantsomehot/cold.......

T：wearegongtoUncleBookyshomeletsgo!

(课件)<<seeuncle>>(带Booky头饰)

Hellochildren.

P：HelloUncleBooky

T:Welcometomyhome.whatdoyouwant?Havesome/a(给学生发实物)

P:Havesome...

T：(介绍booby)播放whatdoesboobysay?

T:逐图播放

P:listenanrepeatreadtogether

T：workingroupsreadthestoryormakeadealgue

P：分角表演

T：(课件音乐)TodayisAnnsbirthday,whatdotheytalk?

P:编故事分角色读表演

T:OhItstwlve.liliandTomWhatareyoudoing?.whataretalking?

P:配音分组表演

T:OhItstwlve,Imhungry(下课)