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班主任军训感言

班主任军训感言

军训是每个进入育才的学生跨入校门的第一课,在军训中磨练意志,培养集体的凝聚力,才能在今后更好的适应育才的学习和生活模式。让优秀成为一种习惯,是育才的口号,也是对孩子们所提出的要求。在炎炎的烈日之下,军训生活的确是辛苦的,但同时,我们的每一位班主任、副班主任、配班教师以及学校的领导和工作人员都是更加辛苦的。指导起床后的内务整理,队列中纠正动作,随时关注着学生的身体状况,夜间查寝……看到学生们每天都比昨天要更进步一些,所有的老师又都是欣慰的,借用白岩松的那句“痛并快乐着”,也许是最好的总结。以下是来自班主任老师的声音。

来自**育才北校区的初一四班班主任**老师这样说:“孩子们成长的很快。刚来的时候孩子们的动作还不太成形,军训几天进步是极快的,有些动作虽然还是不太规范,但是已经有了纪律的意识。在军训的第二天,孩子们集体观看了电影《冲出亚马逊》之后,我要求孩子们做到三个服从,在教官的指导之下,孩子们做得很好。教育孩子不能急于求成,看到孩子们在军训期间有些带病坚持着,我们很感动,同时认为这是一个教育孩子的良好契机。在舍务老师和教官这一段辛苦工作的帮助下,我对孩子们接下来的成长充满了信心。”

第一次担任班主任工作的初一五班**老师说军训是一个和孩子们一同经历转化的过程。“孩子们经历着从小学生到初中生的转化,而我经历着从学生到教师角色的转换,我们之间共同的就是从一个非育才人到育才人的转变,过程是艰苦的但是很光荣,我希望我和学生一同完成好这个转化,走好人生的每一步。班主任老师要以身作则,只有教师严格要求自己学生才能以自己为榜样。祝愿我的学生和我一同完成好这个转化,共度三年的初中时光,走好人生的每一步路。”

同样是新参加工作的初一七班班主任**老师,从一个男老师的角度对学生有着更高的要求。“孩子们的意志力还不够坚定,很多有能力完成的事情需要老师反复提醒才能形成意识去完成。寝室生活和军训生活还需要更好的去协调才能做得更好。孩子们的意识品质和智力还是很好的,聪明伶俐,接受能力比较好,大部分同学都能见到老师主动问好,帮助他人,作为九零后的孩子是很可贵的。需要在今后的学习和生活中更严格的要求我的学生,才能让他们有一个质的飞跃。”

初一六班的**老师,有着较丰富的班主任工作经验。她说:“军训有苦有乐,乐的是看到孩子们尽心尽力的完成着自己的军训任务,休息的时候为大家带来了不少欢乐。苦的是累心累神,孩子来自于辽宁省和省外的各个城市,很多生活上的事情都需要教师去关注。而唯一的期望就是希望他们在这里可以度过充实又难忘的初中时光,充实自己的知识,学会做人,学会做事。”