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新农村建设以先进性为主导思想

新农村建设以先进性为主导思想

开展农村先进性教育活动,是党中央在新时期加强党在农村基层组织建设的重大决策和部署。建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。要以先进性教育活动为契机,牢固树立求真务实的工作理念,紧贴农村实际,创新活动载体,充分发挥农村党员干部的先锋模范作用,使他们担负起建设社会主义新农村的历史重任。

一、贴近农村党员实际,分类施教,扩大理论学习的覆盖面。

第三批先进性教育活动以农村党员为主,数量多、流动性强、集中学习难度大。要抓好理论学习,就要牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线,紧贴农村党员实际,创新教育方式,打造多样化的学习平台。一是登台讲课,送思想上门。35名县四大班子成员带头,组织全县500余名乡科级党员领导干部深入各联系点,采取调查问卷、召开座谈会、等方法,深入了解党员群众对第三批先进性教育活动的思想认识及意见建议。在此基础上,以“争当新农村建设先锋”为主题,采取上党课、作报告、共座谈、问答互动等通俗易懂、喜闻乐见的形式,在党员群众中开展“讲先进、作奉献、找差距、谋发展”的大讨论,使广大党员明确党员先进性的标准,查找自身在服务群众方面的差距,增强为人民服务的党性意识。二是注重“听、看”,提高积极性。注重发挥远程教育网络这个现代化教学手段,以230个农村现代远程教育接收站点、10个乡镇党校为教育主阵地,加快教学资源和各项软件资料建设步伐。建立“远程教育信息资源库”,编辑、制作农业实用技术科教片、倡导文明新风的教育片和农村先进人物事迹记录片等300余部(集)。在此基础上,结合农时及各村实际,坚持做到“四为主”,即集中学习和分散学习以集中学习为主,白天和晚上以晚上学习为主,晴天和雨天以雨天学习为主,农忙和农闲以农闲学习为主,组织村两委干部及党员、群众共同学习,提高自身素质。此外,在有书写能力的农村党员中开展“日读十页书,周记千字文”学习竞赛活动,并将此活动贯穿第三批先进性教育活动始终。坚持读写结合,定期检查评比,弘扬典型,激励后进,以点带面,促进全体党员高质量、高效率地完成学习任务。三是多措并举,兼顾特殊性。针对年老体弱,行动不便等特殊群体党员,由文化程度高,有一定理论功底的党员组成“帮教服务队”,采取“一包一”的形式,帮学习规定内容、帮学习农业科学技术、帮掌握致富信息,切实提高农村党员素质育。春节期间,我们向全县300余名外出务工党员发一封信、寄一本书、指定一名联系人,并通过电话联络、互发短信、书信联系等方法进行“补学”,确保“应学对象一个不少、学习内容一项不漏”。

二、紧扣基层组织实际,三级联动,扩大党员干部的参与面。

针对农村党组织经济状况不均衡、工作开展不平衡等实际,采取县级领导干部联乡督导、乡级领导干部联村指导、机关党员干部驻村辅导等措施,构建县、乡、村三级联动辅导督导体系,帮学、促学、共学,扎实推进农村先进性教育活动开展。一人一个联系点。实行县、乡、村“一把手”责任制,建立党员领导干部联系点制度,32名县级党员领导干部分别联系一个乡镇,具体指导一个村。478名乡科级党员领导干部每人分包一个村。采取上党课、作报告等形式,感染熏陶农村党员。一乡一所指导站。全县××个乡镇分别抽调部分政治文化素质高、农村工作经验丰富的机关党员成立先进性教育指导站,具体负责指导各村先进性教育活动。此外,还在乡科级党员领导干部中,挑选22名党性强、作风正、工作负责的领导同志,组建11个辅导(督导)组,具体辅导(督导)乡镇指导站工作。一村一名辅导员。从县直单位抽派262名素质高、作风硬、熟悉党务和农村工作的党员干部,深入基层,驻村辅导。采取听汇报、参加会议、召开座谈会等方式,指导、督促有书写能力的农村党员“日读十页书,周记千字文”,辅导、帮助无书写能力的党员学习党的方针、政策及农业科学技术,共同推动第三批先进性教育活动的深入开展。千家万户评党员。研究制定了《×××农村党员管理千分考核细则》,把新时期农村党员的标准划分为党性观念、发展经济、家庭管理、社会活动、临时性中心工作等5项,分别对应量化出分值,确定了优秀、合格、不合格等格次。召开党员大会和群众代表大会,让村党支部书记、村委会主任将一年来的履行岗位职责情况进行公开述职。此外,印制《征求意见调查表》和《履岗述职评议表》,要求村两委干部带领900余名村两委班子成员,登门入户,接受广大党员和群众的评议。目前,全县95%的“村官”已进行了履岗述职,征求群众有关打井、修路、照明等意见、建议218条。超级秘书网

三、紧扣农村发展实际,凝聚民心,扩大先进性教育的影响面。

要突出建设社会主义新农村这个主题,加快发展,凝聚民心,扩大先进性教育的影响力和波及面,把先进性教育打造成群众满意工程。一是“一学三比”,加快发展。以“深化‘一学三比’(学习三个代表重要思想,比发展经济当‘双强’、比精神文明树正气、比服务行为规范化),争当新农村建设先锋”活动为载体,深化农村干部任职资格制度、村级党务政务规范化管理制度,拓宽政治理论学习的广度和深度,全面提高农村党员素质。在此基础上,发动每名村两委班子成员带头发展一个3-5万元的致富项目,一般党员带头发展一个5000元以上的致富项目,在全县形成“你追我赶上项目、村村户户比致富”的社会氛围。同时,大力宣传《公民道德实施纲要》,积极开展“好媳妇(婆婆)”、“好家庭(邻里)”等群众性精神文明创建活动,在党员中开展以“五无”(无毒、无赌、无黄、无违法乱纪、无违反计划生育)为具体要求的社会公德法治教育,引导广大农民革陋习、树新风。二是访贫问苦,凝聚民心。建立县乡领导联系困难党员群众制度,组织党员领导干部深入特困户家中坐下来、聊起来,深入了解贫困原因,帮其找出症结所在,要“输血”更要“造血”,帮助他们实现生活上脱贫,思想上脱贫。让困难群众感受到温暖、感觉到希望;让党员领导干部通过了解、感受困难群众的生活,激发自己奋发向上、干事创业的精神状态,高标准、严要求地干好本职工作。过一个生活幸福安康、精神欢乐祥和的春节。三是整治村容,倡导新风。活动中,县乡党员领导干部与村两委干部一道,党员与群众一道集中清理、掩埋垃圾,村与村比、组与组比、户与户比,全县迅速掀起了村容村貌集中整治热潮。工作中,该县注重把村容集中整治与卫生管理长效机制建设相结合,按照“有卫生组织、有管理办法、有保洁队伍、有垃圾掩埋场和落实保洁员待遇”的“四有一落实”标准,帮助村两委建立垃圾卫生管理长效机制,彻底改变农村环境卫生脏乱差的局面。并以此为契机,大力开展“新农村、新农民、新形象”主题教育活动,增强农民的现代文明意识,共同建设村容整洁、乡风文明的社会主义新农村。